究竟證明，項逸扔出去的籃球，結果拔群。

和周海青一樣，他們頭頂上的字也是“淺綠色”的。

因為到目前為止，還冇有明白的證據來證明當代修真者的存在。

他隻是做了一個哥哥應儘的本分罷了。

“肯定環境失實嗎？”方校長連檔案都冇心機批了，放動手裡的筆盯著宋太陽：“這個項逸同窗到底是甚麼環境？前幾天第三次環球靈氣復甦，他冇覺醒？”

比方說妹控的氣憤、妹控的力量、妹控的螺旋丸……

項媽媽看向項逸：“你妹如何了？”

如方校長所說，靈氣復甦征象是從近代開端的，但有關當代是否呈現修真者的議題，在科學界一向爭辯不休。

就在宋太陽去找方校長的工夫裡，項逸胖揍零境覺醒者的事情也已是在各班傳開。

“先不要打草驚蛇，再細心察看一下。”方校長提了提神，對宋太陽說道。

一時之間項逸聽到了很多風趣的詞語……

……

周海青目前相安無事，項逸天然不會晤臨甚麼處罰，何況這件事重新到腳周海青都不占理，也冇臉去究查。

項逸：“……”

實際餬口裡總有樸重的男生喜好搞電視劇裡呈現的這一套，比如在找機會安插蠟燭對著女生彈吉他剖明。

“隱性覺醒？”

導致他們看項逸的眼神也變了，眼神裡透露著驚駭。

“榮幸？”項逸。

如許的進犯力，就算有再多的脂肪，如果多挨那麼幾下也是頂不住的！

同時他們如何也想不明白，項逸一個淺顯人，是如何擊敗一個零境修真者的……

不過覺醒門生和淺顯門生之間產生牴觸，作為項逸的班主任，該彙報的環境宋教員還是要彙報的。

小劇院：

你丫長成這逼樣內心莫非就冇點數？還去騷擾人家mm？

“是啊。”項媽媽點點頭：“也就是覺醒了纔敢那麼無禮，不然普通環境下去挑釁你mm，必定是要被打斷腿的。”

另有不到十天的時候，就迎來中考。

“是的，之前區教盟開了第三次環球靈氣復甦研討大會，就提到過這個觀點。他們說在靈氣復甦當中能夠有十萬分之一的概率會呈現隱性覺醒這類能夠。”

“莫非是隱性覺醒……”俄然，方校長想到了一種能夠性。

但是很較著，宋教員並冇有在項逸身上感遭到這類共鳴。

就連新收的幾個小弟都發覺到情勢不妙當場背叛了，乃至還幫著項逸開端悉數週海青的各種在理行動，然後這幾人紛繁對項逸和項眠報歉。

而如果身邊另有其他修真者呈現，他們乃至會相互之間產生一種共鳴。

“項逸，我感覺我要重新核閱你了。本來你這麼能打？”作為同桌，自打項逸返來今後，鄧飛揚看項逸的眼神都變了。

項逸：“……”

事出無常必有妖啊……

這是當然的。

有一小部分的科學家以為，古期間是存在近似修真者的人類的。

如果說，項逸真的是萬中無一的隱性覺醒者，那麼他們城北六中就是撿到寶了！

阿誰期間的人類能造出金字塔如許嚴絲合縫的修建底子令人難以設想，但如果說是修真者所為，那麼就說得通了。

從換衣室裡那一塊塊富有彈性的肌肉，再到現在脫手經驗欺負mm的混蛋豬頭，項逸平常在黌舍裡建立的溫馨美女人形象已經完整被打了個稀碎。