“實在隻是歌詞。”李一鳴解釋了下。

“等這本書出版了，賺到的錢有一部分會用在培養音樂人才上。買書，買樂器就教員甚麼的。”

“哦？”李建國饒有興趣地看著兒子，“三十年後，現在的孩子也有孩子了吧！”

李建國搖點頭：“才幾歲大的，哪寫得出來。”

“冇有曲子如何辦呢？”李建國有些擔憂地說道，“大師都會很想曉得這些歌是如何唱的。”

“藍星村，也是係列童話。”李一鳴把寫好的那厚厚一疊紙遞給父親，“你看看，有冇有甚麼處所不當的。”

李建國哦了一聲，自言自語：“倒也是，我們酷愛戰役，但我們也不怕打戰。”

“看不懂就漸漸看吧，也是個學習過程。”李一鳴不覺得意，現在又冇有那麼多書看，窮的人一口飯都得在嘴裡嚼半天賦咽。

拿著毛巾去水房亂來地擦了把身上的汗，一頭水地進屋。

李一鳴可想不出來有甚麼更好的，總不能叫植物王國吧，那樣更土，叫地球村就更搞笑了，地球是村麼？

看到李一鳴又坐到桌前在清算寫好的東西，獵奇問道：“你又寫了甚麼？”

“嗯，實在這些植物代表天下上的一些國度的人。”李一鳴簡樸說了一句。

“實在除了這個以外，就冇了。首要還是出產體例、出產效力和辦理理念如許的思路，後續有甚麼詳細的看環境再寫出來，或許能找一些單位的地點直接寄給他們，很多東西就是我擔憂不精確，以是先放在童話裡。”

李建國點點頭：“你這裡寫到，羅瑞救淒風這隻流浪兔時，用了一個奇特的儀器，這個儀器的名字如何這麼怪呢？”

李建國冇有糾結這名字，因為他也冇看出甚麼題目。

現在大師去隔壁村莊都要走半天路，進城不曉得多難，又不是厥後有高鐵有飛機一天能夠去美國，你說地球是個村彆人會笑死！

“有些詞孩子們看得懂麼？”李建國有些擔憂，固然大多字還是簡樸的，隻不過，國度才規複教誨冇幾年，文盲另有一大堆，特彆是孩子，有那麼多孩子連學都上不了。

當然不錯，藍色星球上的村民們的故事，……

“嗯，是啊，如許大師就會試著給它們譜曲子，或許就不消我了。”李一鳴笑了笑，“或許那些將來的作曲者看到這些歌詞時，會提早寫出作品。”

他專注地看著裡頭的內容，把關很首要，兒子不諳世事，固然腦筋裡有超前的知識，但一定就在統統事情上能措置恰當，就比如那封信，就給李建國提了個醒。

李建國微微點頭：“以是你在內裡連一句罵人的話都不說？”

“嗯，我不想讓看書的孩子感覺說臟話是功德......或許我在這裡多灌輸一點正能量的內容，三十年以後，人們的心機睬安康很多。”

“植物代表國度的人？”李建國饒有興趣地看著前麵的設定，這些植物名字前麵都對應寫著國度的名字。

李一鳴說道：“地球就是個藍色的星球嘛，大師都是村民，誰也彆笑誰土！現在就是這個意義，等二十年以後，交十足訊發財了，有了村通網，地球就真變成村莊了。”

李一鳴搖點頭：“現在，很難做到。隻要去了香江才氣夠。”

“那你現在這是？”

兒子的野心很大啊！

李建國看了看這罐子，裡頭滿是骨頭，他想了想，又進屋拿了兩片筍乾，拿水洗潔淨。