在我沉默的時候，他又說道：“說不定，這是個好體例。我能夠通過它獲得答案。”

第二天週五，孩子們還是去鄉裡打球了。那男生也去了，我冇有找到任何藉口禁止他。我在黌舍裡提心吊膽的上了一天的課。因為校長和廖教員另有一個教員一起帶著步隊出去的，黌舍裡就三個教員，冇有任何人發起，倒是不約而同的挑選了，提早一節課放學。就如許，我和江黎辰去到鄉裡的時候，也恰是平時放學的時候罷了。

“跟鬨鬼不一樣？江黎辰，你等等我，太黑了，踩哪？”之前跟他早晨出門，一腳踩尿水裡的可駭經曆，我還冇有健忘呢。

我急著想要拉住他，他本身也說，說不定那畫能讓他完成他想做的事情。那畫對他是有傷害的。但是我冇有拉住，他是用心丟下我的。乃至把我鎖在了車子上！

我的內心嚴峻了起來。固然阿誰男生不是我們班的，但是出於當教員的內心，我還是但願他平安然安的。我扯住了江黎辰：“走，我們歸去，收了那幅畫。”

“甚麼？”

男生因為這段時候打球，跟江黎辰也見過幾次，比較熟了以後，說話也冇之前那麼刺耳了。他說，他想到球鞋的事情，就回家翻了牛欄中間的小間。那小間裡都放著家裡好久之前的東西。那幅畫就是在鞋子上麵發明的。當時畫也的灰灰的，還沾了泥。拿出來以後，擦潔淨，才發明有能夠是很首要的東西就跟他媽媽說了。

“不止！那副畫，要的是他的命。中了心魔的人，冇有外力的環境下，底子就不成能規複。就像毒癮發作，一點點的蠶食。走吧。我們先歸去，不消擔憂他，他的傷不會有事的，並且很快就會好。”

非常鐘以後，他返來了。把畫丟在我懷裡，說道：“你本身看吧。”

“他說話的時候，我特彆重視看了。不像扯謊的模樣。”

江黎辰說道：“看明白了嗎？”

太陽已經落山了，但是餘光還在，中間校裡還能聽到孩子們打球的喝彩聲。