隻想縮在一小我的小天下的她，倒是班裡的數學課代表。

進班今後，教員還冇到，班上嘰嘰喳喳還冇溫馨下來，有女生問剛送書過來的阿誰男生，趙逢春隻點頭說不熟諳，方纔見她跌倒了路過幫手。

此次也是，下午第一節是自習課，上午的時候數學教員就打好了號召讓趙逢春去她辦公室幫手修改剩下的功課，改完抱走發了第四節的小自習她好借來講習題。

冇再吭聲，也冇有等她，陳舟抱著一摞書就衝進了趙逢春的班裡，身姿健旺地像是一隻獵豹。

書高高的一摞，彷彿掂著有些重，陳舟皺了皺眉，問道：“幾班的？”

或許妒忌使然，或許純真不屑，成績好的趙逢春更不受人待見，特彆是宿舍裡被她成績超越的那些人，態度竄改較著。

很少和陌生男生打仗，趙逢春有些不知所措，指了指本身的課堂，聲音呐呐：“高二（3）班。”

趙逢春遠冇有那麼固執，她也想要個朋友，一個能說說話的朋友……

還好雨垂垂小了，趙逢春看了看桌上的習題冊，教員讓她抱走發下去第四節要講，一會兒還不曉得雨會不會再下大，另有能夠辦公室冇人鎖著門……趙逢春思慮再三，感覺她本身一小我能夠，因而就抱著一摞練習冊出了門，誰曉得會俄然腳滑跌倒。

愛潔的女生紛繁上前，看本身的書有冇有倖免於難，指責抱怨的說話不由出了口，落向趙逢春的目光不善。

鄉村考上高中的未幾, 趙逢春熟諳的就她一個。小縣城的女孩子心氣兒高有些排外, 骨子裡看不起農夫, 話裡話外透著嫌棄和諷刺。趙逢春內心敏感而又倔強，發覺到班上女生的架空，她也就不腆顏湊上去。

因而挺直了脊梁，目視火線，任憑彆人亂語，我自巋然不動。

趙逢春感覺如許的餬口挺好的，偶然候聽到女生們在一起的說話她乃至會感到驚駭，驚駭談起本身的家庭，她很笨，不會扯謊，也不想扯謊，如果彆人曉得了恐怕會是一場更大的災害。

趙逢春倉猝朝著他的背影伸謝，陳舟手朝後揮了揮，冇有轉頭。

數學教員下午冇來，辦公室裡都是外班的教員不熟，趙逢春冇有帶傘，改好功課也走不了，隻能守在窗邊盯著雨勢。

經心依托於學習，成績連連攀高，遭到教員誇獎，但是她如許的人怎配得上呢？又土又呆，一看就該是個笨門生纔對。

也曾低頭含胸，奇特的姿式卻遭人嘲笑，同窗猛拍她的背不懷美意地提示，或是教員上課點名讓她昂首挺胸坐正坐直，每當這時全班的目光就都會堆積到她身上，竊保私語目光如炬讓趙逢春無所適從。

瘦挑的身材搭配上一張老是神情冷酷的小臉，不愛說話不愛笑，老是冷靜地坐在坐位學習，不知從何時起就多了個“呆頭鵝”的外號。

喧鬨入耳是那麼清楚，她卻感覺離本身非常悠遠。

趙逢春去的時候天還好好的，正改著功課就變天了，雷聲一響下起了大雨。

趙逢春冷靜把統統練習冊抱回了本身坐位，破鈔了兩節課的時候將練習冊一本本擦淨晾乾。

趙逢春連聲報歉，幸虧教員來了，一個個才散了回了本身坐位。

啟事無他，數學教員事多遭人煩，課代表吃力不奉迎，原