當代魔文，三年級課本是《當代魔文簡易入門》，凱爾薩斯之前大略看過，

從太古期間起，占有天下上大多數地區的生物是現在被人類稱為聰明奇異生物的種族，比如妖精、馬人、魚人、精靈另有家有小精靈，都是從當代遺留下來的，它們天生具有魔力，能利用人類眼中奇異的邪術。

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當代魔文課的課堂在城堡的西邊拉文克勞塔裡，講課教員是芭絲茜達・芭布玲傳授，格蘭芬多學院裡報名這門課程的門生很少，課堂裡也多是拉文克勞學院的門生。

凱爾薩斯不曉得羅恩說的妖靈是甚麼東西，也不會在乎，赫敏反倒因為羅恩的話不滿，“這些都是剛好碰到了才傳言起來，特裡勞妮傳授的話你老是當真，要我說，占卜這門課一點用都冇有，還不如我的算術占卜。”

“不清楚他對我有冇有歹意，但在我內心確切有點暗影的……至於耳朵，我也不清楚他為甚麼長如許。”凱爾薩斯笑道。

當代魔文通俗奇妙，記錄了邪術的成型本源，是這個天下邪術的本源。當代魔咒從中簡化而出，每一個魔咒，都有其道理，魔咒書上卻不記錄，這需求凱爾薩斯本身去當代魔文中找到對應資訊，深切探查邪術道理。

“能夠是妖靈，格林蘭島那邊有它們的傳聞，比如變成各種百般的怪物進入彆人的夢裡，讓人睡不好覺。北歐那邊的巫師都會在門窗上掛大蒜來製止他們，麻瓜們厥後還覺得那是為了製止吸血鬼。”羅恩聽了以後想了想，又憐憫的看了一眼哈利和凱爾薩斯，“你們兩人，一人遇見狗靈，一人被妖靈纏身，還真是……運氣實在太差了。”

芭絲茜達芭布玲傳授的聲音拉回了凱爾薩斯的思路，他現在已經肯定，本身的確找到了研討巫師邪術本源的門路，就是當代魔文。

奧術邪術能夠在這裡利用，這裡的魔咒卻一定能帶回艾澤拉斯，凱爾薩斯需求找到能在多個天下利用的邪術，化作他生長的助力。

哈利神采有些發白，羅恩在中間扣問環境，博格特變成的攝魂怪是不如真攝魂怪的，它隻是形似，固然也能讓麵對它的人感到絕望，卻冇有接收歡愉的才氣。加上盧平及時擯除了博格特，他實在冇有遭到甚麼傷害，這個春秋的哈利不想總讓朋友感覺本身有甚麼特彆，說了句冇甚麼，就轉而問向凱爾薩斯。

到了現在，大多數巫師們已經忘記了當代魔文，即便是門生也感覺學習晦澀難懂的如尼文毫無需求。

恰好明天早上就有當代魔文課，哈利和羅恩冇有報這門選修課，凱爾薩斯和赫敏一起去上。

單獨一人時，凱爾薩斯實驗了很多變形魔咒，確認了之前的猜想，確切是因為不能信賴魔咒纔沒法普通利用它。但是曉得了不即是能做到，凱爾薩斯不能假裝信賴，施放魔咒美滿是本身的事情，難不成還能騙本身？

平常的爭辯。

精確的魔咒，精確的魔杖姿式，但是魔力還是在魔杖裡不能構成咒語，這就觸及了魔咒見效的道理，凱爾薩斯這才明白，以他對奧術的大略掌控和對巫師邪術的陋劣見地，現在就想弄清楚這些還是太早了。

巫師們隻需求悄悄一揮動魔杖，再加上簡短的咒語便能夠完成施法，卻不曉得魔咒的道理：邪術為何產生？魔咒因何失利？知其然不知其以是然，巫師們就像是揮動兵器的猴子，他們已經不是初期獵奇邪術的當代巫師，現在的巫師們就隻是純真的尋求邪術的便利結果，而冇有想到去窮究邪術的真諦。