族長宋顯生起火實施家法，宋喜旺偷跑出去請五位長老出麵為宋喜魚討情，並且，英勇地趴在宋喜魚身上替他擋竹板。

是甚麼人處心積慮的害我家屬呢？弊端到底在甚麼處所呢？這題目他在路上想了好幾次了，大眼睛閃動數次的聰明之光，至今冇有想到能解釋的答案，此時又墮入了深思。

五老出麵討情，宋喜魚、宋喜旺得已去讀書，才引出宋喜旺身上的奧妙和長白山冇法破解的奧妙。才曉得事情的後果結果。

宋振華在思慮中復甦過來，拿前程上早已經想好策畫道：“明叔，依我看，叫我們的人都拿起兵器，從這裡出去見哨卡我們就闖疇昔，讓大師練練兵戈的經曆；十月初回故鄉，我們好有取勝之道。”

你和我想是一樣，我也是這麼考慮的。”宋喜明話鋒一轉慷慨陳詞道：

振華你與他們比武，看出他們是那邊的人？像日本人嗎？都是阿誰門派的招式？”

“我也不曉得，隻要歸去問老族長，他比我們清楚。但這些事情確切透著蹊蹺，容我想想再答覆你。”

“振文又部下包涵了吧？”宋喜明插話問道。

宋喜明見宋振華站在那邊不知想甚麼？本身對日本人向宋家營動手這件事情有了開端主張，感覺另有不當處所，就想看看振華有甚麼好的觀點？

營子裡人兵分五路各奔東西，我與振文是和我山叔、振國、振英、等八小我一起出來的。我們從赤峰城中穿過到了北麵才分離。

宋喜明問：“振華，你嶽父統共帶去多少人去救你喜旺叔。”

振華回想道。“明叔，我冇有看出這些人是甚麼人呢？我看他們不是日本人，口音是燕山一帶。

宋振華路上也想過宋家營與日本人對抗的結果，他不想說出冇有產生的那血液四濺的場麵，就冇有順宋喜明話題往下說，說出了不解的奇特工作；

首要任務是守在紅山，看好故裡，以是，學文明都是內裡禮聘教員來教。

宋振華迷惑問道：“喜明叔，你如何說的那麼有掌控那？”

宋振華在家裡有甚麼疑問向來不敢問族長宋顯生，彆看族長宋顯生對宋振華特彆正視，可宋振華從小就對族長有一種害怕感。喜字輩的、振字輩的冇有不怕他的。

宋喜明這麼一指導提示。使宋振華當即想起，本身六歲就被族裡選中。在族裡學習文明、武功、辦理、雜學。

族長宋顯生做事非常公道，就是他的兩個兒子也一樣向來冇有給過笑容；隻是對宋喜旺偶爾笑那麼一次。

宋喜魚比宋喜旺大十個多月，他們在族裡的書院讀書，跟教員學完百家姓、三字經、千字文、文賢集、小學、四書、五經，他二人學習成績是家屬裡的後輩裡那是尖子，跟禮聘來的教員乾係處的特彆好。

我調頭就展完工夫“嗖嗖”快速往回走。

宋喜明內心也糾結的很，答覆不了宋振華的問話，頓時感到麵上無光，大腦在快速地轉起來，看看能不能破解內裡的奧妙。

他交的朋友太多了，關建的時候都能去幫他做事替他賣力。到那去，隻要他想辦的事，冇有他辦不成的。

他們也怕我們宋家營四周的公眾站出來主持公理，不能逼急公眾都起來造反，日本人就想出抓喜旺與喜魚放在哲裡木監獄，就是想把族長引出宋家營子。

話鋒一轉；“剛纔我問白石橋與你打鬥那些人是那邊的人？都是阿誰門派的招式？實在我在思疑，這些人與當年族長在長白山被人劫殺事，有冇有甚麼內涵聯絡？”