可悲的是，我們阿誰縣城裡頭竟然冇有一個圖書館。而黌舍裡的圖書館，也是在我上高二的時候纔開端建立的。

掠水驚鴻，尋巢乳燕，雲山記得曾相見。

三年級的時候我跟堂弟說，他想要輕功有所停頓，光靠每天在冬青樹苗上跳來跳去是冇有效的，還需求輔以上乘內功，恰好我找到一本能夠修煉內功的秘笈。那本秘笈奇大，有一本雜誌那麼大，破襤褸爛的，上麵有一個姓馬的羽士，讓一個叫郭靖的傢夥到斷崖上去，本來這個傢夥是上不去的，修習了內功以後，三步兩步就上去了。我們遵循阿誰姓馬的羽士傳授的法門停止修煉，一共修習了一個月，包含“五心向天“、“三花聚頂“，可惜未能有所成績，四周也冇有斷崖供我們查驗服從。反而冬青樹苗興旺發展，到最後我們隻能抬頭看著它長歎。我在堂弟麵前也落空了權威性，今後今後他不再向我進貢烤山芋，弄得我鬱鬱寡歡了很長時候。

究竟上，我對於梁羽生大部分作品的印象已經很淡了，隻記得看梁羽生作品最麋集的時候是初中期間。當時投止在黌舍，作息時候相稱牢固，早上6：30起床，早晨10：30熄燈。我上的是“嘗試班“，兩年必須上完3年的課程，到了高中今後，持續兩年上完3年的課程，16歲考大學，成為“少年大門生“的那種班級。

到了五年級，我開端看梁羽生的書了。第一本書是五年級讀的，叫做《萍蹤俠影錄》。這本書很好，有封麵。不但有封麵，前麵另有人物繡像，有謝天華、潮音和尚和澹台滅明。張丹楓和雲蕾的當然是被之前的無良讀者撕掉了。我一翻開書，就感到一陣文學氣味劈麵而來，有很多字不熟諳。我感覺它是一部嚴厲文學作品，因而大搖大擺地在課間看。語文教員走過來，看了看，竟然冇有充公。我更加認定它是一部嚴厲文學，因而為它籌辦了隻要在瀏覽《野草》和《紅樓夢》的時候纔會動用的摘抄本。看到好詞好句好描述摘錄下來，這是我的傑出風俗。到現在我仍然會背那首張丹楓思念雲蕾的詞--

媽媽一個禮拜來一次，為我帶來甘旨的小魚。一傳聞媽媽到來，我便不回宿舍，在操場邊的小樹林裡坐上一箇中午，乃至一個下午。

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不幸踏儘去來枝，寒村漠漠無由麵。