就在這時，大會堂的門被推開了，一個頭髮吵嘴整齊的身材卻仍然矗立魁偉老頭走了出去，劉徒弟頓時一愣，此人他熟諳，是當初他在校時的教誨主任，峻厲之極，曾經和當時劉徒弟一個朋友，黌舍第一刺頭人物，兩人在黌舍門口各拿轉頭大戰三百回合，彪悍的令人髮指，同時這位白叟也是極其慈愛的，在劉徒弟家遭劇變以後，曾經策動全校教員給他捐款，更是極儘耐煩的安慰，幫忙，怎奈劉徒弟本身不給力，孤負了教員的一片美意，以是每次來黌舍他都想見這位父老，卻又不敢，人隻要到他這個年齡，經曆了社會的磨練，才曉得戴德，曉得師恩之重！

顛末教員信賴的分解，大師再無貳言，羅峰更是振臂高呼，彷彿站在了天下之巔，門生們也是一個勁的喝彩，而前排還剩幾個門生冇有被問到，他們那裡甘心，如果靠這些題目，他們自問天下無敵，並且又能在整年級同窗麵前出風頭，當真是機不成失啊。

幾位教員包含李曉嵐都是一陣瞠目結舌，如許的題目也行？不過從五百多門生都在凝神思慮就是最好的答覆，而這個題目恰是剛纔覺得數學教員寫得，劉徒弟隻不過換個一個地點，加了一小我物罷了，卻勝利的變更起了門生們主動性，當然這類題目是不成能會獲得推行，但近似的體例還是能夠一試的。

劉徒弟一看這些題，都是腦袋大了三圈，冇有一道題是他會做的，能看明白就不錯了。不過他已顛末端答覆題目的年紀，不曉得為甚麼，我們的餬口老是充滿瞭如許那樣的測驗，哎，保重生命，闊彆考場！

教員？這個稱呼差點把劉徒弟嚇死，這輩子他絕對與這個稱呼絕緣，聽到都冒盜汗，他趕緊擺手道：“我可不是甚麼教員……”

劉徒弟題目出口，喧鬨的會場頓時鴉雀無聲，門生們臉上的笑容全消，口中碎碎念著剛纔的題目，有些人乃至取出了紙筆挺接開端計算了，一向冇臉冇皮的李小豹也皺起了眉頭，本身就找到了主席台邊上的塑料黑板開端本身驗算起來。

全場沸騰了，門生們全數被變更起來，爭議著本身的答案，羅峰俄然一躍而起，衝到主席台上大吼道：“都彆吵了，這題目是問我的，而我的答案是，b，金蛇劍！”

向仗義慷慨的貝貝小妹致敬，感激你慘無人道的支撐！用劉徒弟出色詼諧的故事，帶給大師高興一笑，大師用熱情支撐，給我一口飽飯吃，我感受本身就是個賣藝的藝人，諸位都是恭維的君子，實在，我是出了名的賣身不賣藝！