還躺在賬上，底子一分冇動。而顧宥懷美滿是白手套白狼。

路班頭把人帶進了班級，在早讀上一宣佈，立即就指著班級裡多出的一張桌子，“阿秀，你今後和秦子茜就坐在這裡。”

究竟證明，在現在的這個社會，有一樣東西比風水術見效更快，那就是款項。

秦子茜一看大師都冇話說了，冷哼了一聲，“說得彷彿我欺負人一樣。既然是一個班的同窗，相互幫手解答題目，莫非不是應當的嗎？”阿秀火了，我隻是懶得理你，你還真把我當包子捏了？阿秀剛要開口，隻聽到課堂前麵傳來咯吱一聲，椅子在空中上滑動的聲響。大師轉頭一看，顧宥真已經站起了身，

歡愉的光陰老是長久，熾烈的溫度還冇有退去，高三的上學期終究要開學了。

阿秀無語問彼蒼，直接轉了身，不想理她了。

朝這邊走了過來。

秦子茜黑著臉，她敢欺負阿秀，但那裡敢去招惹顧宥真，一來她是曉得顧家背景的，二來顧宥真的脾氣但是全校聞名的，因而隻好憋著一肚子氣回身坐好。班長望著她的後腦勺，不由搖點頭。請神輕易送神難，班頭這下可有得頭疼了。

心腸照顧秦子茜，安排的位置靠近前麵黑板，並且還在課堂的正中間。完完整全就在教員的眼皮子底下，甚麼小行動都不能做。

阿秀耐著性子，給她把那題講了一遍，可講完了發明她底子有聽冇有懂，因而隻好把每個相乾的知識點都拎出來給她講一遍。

路班頭本來感覺也冇甚麼，班裡本來就單著阿秀一個女生，再來一個恰好作伴。

生是副校長的獨生女。副校長親身找了路班頭說話，奉求他好好照顧自家女人。

秦子茜本來還籌辦舉手問問，但是一看教員問完後，已經順手拿起了彆的一張考卷籌辦講授，心中頓時明白，教員恐怕也冇有預感到真的會有人舉手問題目。

麼都高三了，另有如許一番“奇遇”。這位秦大蜜斯因為父親的乾係，從幼兒園起就備受各路教員的體貼，像這類複讀被安排進強化班上課的事情，對她來講是再普通不過了。可題目在於，她對特彆報酬熟諳，但是對強化班的進度是完整不熟諳。她的成績本來在淺顯班就屬於中遊程度，早就適應了教員一道題從根基知識點開端講，每個過程和細節不斷地反覆的上課體例。而強化班的講授，倒是一整套卷子下來，淺顯題目教員根基略過不講，稍有難度的題目，教員講知識點和解題思路；隻要碰到大題，教員纔會重新到尾講一遍。同一張考卷

水實際，另有甚麼比親身參與打造一個大型風水陣更能熬煉和晉升風海軍的才氣。