講授樓修好了今後，程懷亮也開端了他的講課，他最早將的就是阿拉伯數字，阿拉伯數字如何來的他也簡樸的先容了今後，不然今後要引發費事的，現在阿拉伯帝國正在快速的崛起，他們的觸角已經伸到了東方，開端漸漸的節製中亞這些處所，過不了多久他們就對西域開端虎視眈眈的了，史乘上都有記錄，要不了幾年阿拉伯帝國結合吐蕃攻打西域呢，最後還是冇有打下來，大唐一向狠狠的把他們擋在西域內裡，最後安史之亂的產生讓大唐最後才完整的落空了對西域的節製權，在這之前大唐和阿拉伯人打了很多次。

俄然之間，他們發明他們長大的，曉得為彆人思慮，曉得了站在彆人的角度來思慮題目，懂的了深思。這些都是功德情，他們之前就曉得整天都是醉生夢死的，現在卻多了一個巴望，一小我生不在蒼茫，需求本身去竄改的野望，以是，李剛他們現在每天的課程他們都聽的分外的格外的當真，李剛是真正的文學宗師，哪怕是講一個簡樸的論語，他也能比其他的人講的更深切淺出的，更讓人聽的如癡如醉的，之前他們一聽就要睡覺的課程，現在反而每天都聽得津津有味的，並且每天都等候著。

這兩個月風餐野宿的餬口讓他們重新檢驗思慮了本身之前的人生，以及本身今後要走的，是，他們每個都不能擔當家裡的產業和爵位。但是他們比太多的人都具有上風啊，因為他們將來的路家裡已經幫手鋪墊好了的，最後能夠走多遠那就要看本身的儘力，他們現在的繁華與光榮是父輩。是兄長用生命和鮮血換來的，憑甚麼有不滿的呢？

何為阿拉伯數字呢？就是我們現在所說的一二三四，程懷亮就從最簡樸的學起，這玩意兒今後是有很大的用處的，今後科技想要生長，必必要學數學，這是最根基的數學。

程大敗家子啊，幾百萬貫啊，多少的人一輩子都掙不了這麼多錢，成果纔多久呢，就傳聞全都用完了，都換成各種質料了，質料都堆成山了，修屋子的處所，黌舍何到處處都堆滿了質料，讓人放腳的處所都冇有。

這段時候李剛他們偶爾疇昔給他們在壩子上麵講講課，程懷亮就底子冇有露麵，程懷亮籌算到時等樓修好了今後便能夠開端教他們了，現在本身還要清算一下，那些是合適他們的。那些是能夠教他們的，彆整太通俗了，不然那玩意兒費事。