不管如何，在這一刻之前，林軒冇有一樣的影象。

比方最後被他捧著的那根，顯現的就是長城和太陽的乾係。春秋戰國期間，中原各國修建各自國度的長城，就是為了保衛都城和國君。國君即一個國度的太陽，以是那簡樸的一個圓、一道牆，就代表了大國與北方遊牧民族的交兵史。

“把答案找出來，你必然能做到……把答案找出來，我信賴你能做到……”一個聲音由嬰兒的背後響起。

他抬開端，雲海深處，俄然有一道火亮光起來。火勢極其狠惡，竟然將雲海的一半敏捷燒燬。

他低下頭，漸漸理順本身看到的內容，那上麵刻的最多的就是所謂的“古字”。

“大結局在那邊？”父親又問。

那竹簡上刻著宮殿圖案，上麵則是傳說中的“舉火燎天局”。宮殿在上，火焰鄙人，隻要火起，就會順勢向上燒，直到將統統吞噬為止。

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在他看來，統統竹扼要報告的，都是地球的汗青，有中國的，也有本國的。竹簡上刻下的並非筆墨，而是一種能夠解釋出詳細意義的圖形。

他把竹簡舉起來遞給父親，父親臉上現出茫然的神情：“甚麼意義？是大火毀滅了地球軸心？不成能，地球上的火種都是上天賜賚的，他又如何會賜下這類漫天大火，再度燒燬地球軸心？”

司馬遷在《報任安書》中說：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大略賢聖發奮之所為作也。

除此以外，另有所謂“奇字”一種，也就是古文中比較奇特的字，亦能夠是壁中書的異體。以上所說各種當代筆墨，僅是史乘上的記錄，且久己失傳，實無從稽考。縱有跡象，並稱為“六國詭文”，篆勢奇譎，殊難辨認。

他低下頭，在竹簡中尋覓，終究在此中一根上找到了答案。

隻要斬斷統統困擾，發奮圖強，勇往直前，才氣做到很多彆人做不了的事。林軒熟諳很多作家、畫家、編劇之類的朋友，那些人大多是把本身困在荒山古村裡，以“十年磨一劍”的心態，終究一鳴驚人，飛龍在天。

“父親，是父親！”他那顆懸著的心終究放下。

林軒曉得父親的設法，因為父親一向都是但願儘快走到結局，結束眼下這統統，迴歸淺顯人的安寧餬口。但是，大結局永久不會來到，或者說，人類驚駭的大結局永久不會來到，即便是海嘯、山崩和地動之類的極度災害，也不會激發環球毀滅。

“大結局隻在該來的時候來——”這就是獨一的答案。

那些古字奉告他的核心句就是——“罷休去做，與滿天神佛爭光輝”。

汗青上每一次改朝換代，都是由大火燒燬城垣宮殿激發的。火焰燒光了舊天下，人類纔會迎來新期間。這是永久不會變動的規律，地球上任何一個國度莫不如是。

當代科學以為，之以是會如許，是因為嬰兒大腦皮層的額葉尚未生長成熟，以是冇法留下深切影象；也有人以為嬰兒首要應用內隱影象，外顯影象的服從較差；另有人以為，嬰兒與春秋大的兒童和成人對資訊采取分歧的編碼體例，嬰兒采取非言語的編碼體例，春秋大的兒童和成人采取言語編碼體例，這兩套編碼體例與提取體例之間不婚配，形成嬰兒期存儲的資訊提取困難，導致嬰兒期影象缺失。