“但是雪依蝶蜜斯明天這是如何了？”

當統統都規複安靜，統統人都回到本身的位子上，統統人重新將重視力轉到本身做的事情上時，偶們親耐滴教員終究開口講課了。

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雪冰蝶則冇有多說，直接站起來對教員說：“教員，我想出來了。”

當教員講得眉飛色舞，就要講到最最最豪情的部分時，讓大師即興造句時，看到了雪依蝶高舉著的手。

雪依蝶看著講台上唾沫星子四濺，講得眉飛色舞聚精會神的教員時，內心俄然就萌發了一種想要整整雪冰蝶三人的設法。

紫馨月怒了：“冰蝶，這個踐人竟然想讓你出醜？”

當然顧及雪依蝶的麵子，大師還是很快就溫馨了下來，齊刷刷地將目光投向了雪依蝶。

教員內心有些高興又有些不解。

――――――――――――――――――――大師――――――――――――――――――――――――――――

雪依蝶和慕以純、紫羽月籌議了一下，終究想出了一個好的對策。

――――――――――――――――――――大師――――――――――――――――――――――――――――大師紛繁鼓起掌來。

――――――――――――――――――――雪冰蝶這邊―――――――――――――――――――――――――

大師群情紛繁，但更多的是不解與質疑。

――――――――――――――――――――教員這邊――――――――――――――――――――――――――

教員笑米米地讓雪依蝶站起來：“雪依蝶同窗，你是想造句嗎？”

教員用袖子擦了擦額頭上因為嚴峻而冒出來的盜汗。

雪冰蝶淡淡地吐出：“夜之靜，思之切；雨之綿，念之傷。思路在夜深人靜時尤其深切，且難以入眠，睜眼望不見相見的人，閉眼卻難逃夢裡哀傷。人的認識會在這一刻因思念而變得虛空，因虛空而出錯於慘白有力的隻字片語中。”

現在轉換旁觀角度。

現在再次轉換旁觀角度。

教員笑米米地對雪冰蝶說：“那麼，雪冰蝶同窗，請說吧。”

“本身比賽比輸了，還想讓彆人出醜啊。”

――――――――――――――――――――教員――――――――――――――――――――――――――――

雪依蝶說：“教員，我是想說，安悠雪同窗博學多才必然很會即興造句的吧？”

――――――――――――――――――――大師――――――――――――――――――――――――――――

“本來她打的是這個動機啊！”

――――――――――――――――――――櫻語――――――――――――――――――――――――――――

雪依蝶用微微有些險惡的眼神看向了教員，勾起嘴角，高高的舉起了手。

“是啊是啊。”

――――――――――――――――――――雪冰蝶―――――――――――――――――――――――――――

教員的這句話無疑是在人群中投下了一枚炸彈。

“這小我的心腸真是壞！”

“咦，雪依蝶蜜斯不是不愛聽課的嗎？”