冇錯，這年初是有標點的，鄭玄在講經的時候就專門給弟子申明過鉤識的辨彆和意義，並且還詳細的切磋了一下句號和逗號的利用不同。不過成心機的是，這年初獲得提高的標點也就隻要句號、逗號、側重號、專名號四種罷了，但是卻冇有問號、冒號……也是奇了怪了！

“那你們為何點頭？”蔡邕終究不滿了。

冇錯，數日前石經的預備事情正式灰塵落定，盧植也被下旨入東觀‘修書’。但是對此早有預感的盧教員畢竟是又搞了一出一件令人側目標事情。他在諸位大儒、博士一起來太學這裡選址的時候，俄然當眾指定了本身的弟子公孫珣與公孫越來為《毛詩》的銘記擔負監督……說這二人膽小心細，且已經精通經傳，足以擔此重擔。而一旁的劉寬劉婆婆嗬嗬一笑，乾脆也把公孫瓚和王邑從身後喊了出來，說了一番差未幾的話。

不是冇人感覺這兩位提攜掉隊的姿勢太孔殷了些，也不是冇人想站出來講兩句。但是此次工程的主管者，也就是當朝元老楊賜卻率先淺笑點頭，對此表達了認同，乃至還專門把曾經聽過名字的公孫瓚與公孫珣兄弟叫上前來細心鼓勵了一番……搞得其彆人底子不好再說些甚麼。

如朝中公卿之子，歸正家中自有家學傳承，那不如呼應下號令，在此處掛個名；另有一些外埠大員，立了功績，能夠恩蔭家中未成年的孩子為‘孺子郎’，然後入太學讀書，也算是預訂一個前程；而再往下數，那就是家裡實在是冇有門路的人了，比如方纔起勢的底層鄉野豪強，在故鄉底子被人瞧不起，連私學都不收，那就不如來此處尋個前程了；當然，另有一些不來這裡的話，連書都冇處所讀的河南本地單家子……這就很少了。

“幾位這是甚麼意義？”蔡邕蹙眉問道。“嫌我的字不工緻嗎？”

他們的家人花了多大代價才把他們撈出去？

“鉤識這類東西，”蔡邕聞言後也不免難堪了起來。“照理說確切應當加上，畢竟現在大儒門講經都已經有所標識。但這類東西又不是書體，也冇有個定論，如何加、又那邊加呢？”

話說，天氣已經暗下來，人家蔡郎中正在最內裡的木板隔間中蹲著呢，俄然聽到腳步喧鬨，然後就是幾個耳熟的聲音從四周響起，恰是那公孫兄弟來此小解。因而他當即屏聲氣氣，恐怕被這幾人重視到本身的醜態。

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“咳！”公孫瓚俄然忍不住用本身的大嗓門打斷了對方。“不敢當蔡郎中謬讚，這問號與歎號，恰是兩位師長所得，而這冒號與引號，倒是我們三兄弟……呃，另有王邑王師兄，日有所思夜有考，最後冥思苦想得來的！”

“不瞞蔡中郎。”公孫珣聞言和中間的公孫瓚對視一笑，倒是從懷中取出了一份布帛。“彆的經文我等不好置喙，但《詩經》嘛，不管是《韓詩》還是《毛詩》，都已經有了定論！因為來之前，盧師與劉師主持，我等幾名弟子參議，一起議定了數種鉤識標點，定下了利用標準。不如……趁此機遇，就讓我們師兄弟為蔡中郎，與諸位太學才俊一起講授一番？”

“好字！”

歸正，三萬人共學於此的盛況根基上是一去不複返。到了現在，更是有一群來源不明的人，公開鳩占鵲巢，就在這空著很多處所的太學中住了下來，並且，太學中的門生們還整日不顧身份的圍著這些人打轉。