這一排老舊的磚瓦平房就是黌舍講授的處所，中間有三間課堂，東邊有兩間房，西邊也另有兩間房。

兩年前，他們之前教過的一個門生讀到中專畢業，也回到這裡當了教員，就是那位去生孩子的趙教員。多了一個教員以後，就能把本來擠在一個課堂裡上課的三個年級的門生分開，變成兩個年級，如許門生們當然也就能夠接管更好的教誨了。

小丫頭固然不喜好這個處所，可還是乖乖叫了一聲：“劉校長好。”

“是的，你想讓我去嗎？”

小丫頭昂首看他：“笨二蛋，你也跟我們一起去嗎？”

“哎，好好好。”劉校長笑得合不攏嘴，“小女人長得真好，又靈巧又懂事。”

“啊啊啊！”小丫頭悲傷地大呼起來，“我冇有門牙了。”

風嘟嘟小盆友拉拉母親的衣服，一臉嫌棄地說：“媽媽，我不想住在這裡。”

風挽月走進屋，開端打量這個房間。屋子大抵三十平米擺佈，一眼看上去空蕩蕩的，地板是水泥的，牆壁方纔刷過石灰，還算潔淨整齊。傢俱很少，隻要幾個塑料凳子，一張雙人鐵床和一大一小兩個掉漆的老木櫃，像是上世紀□□十年代木工做的櫃子，小的櫃子上還擺著一台老舊的電視機。

小丫頭冇體例，隻能哭喪著臉坐在車裡。

劉校長笑嗬嗬地擺手，“不會不會，這個小夥子長得挺好，又高又結實，我一看到他就很喜好。”

小丫頭又去拉崔嵬的手，“笨二蛋，你帶我回大理吧！”

“那我們為甚麼要去阿誰光彩村啊？”

劉校長佳耦神采有些難堪，但還是答覆了小丫頭提出來的題目。

小丫頭點頭如搗蒜，“想想想。”

風挽月趁機揪了揪女兒的耳朵，說：“嘟嘟，聽到了嗎？要曉得珍惜現在的餬口。”

小丫頭是一千個一萬個不肯意住在這個山村裡，路上不斷在風挽月耳邊嘀咕著要回大理的堆棧，風挽月還是丟給她那句話：“要回你本身回，我是不會送你歸去的。”

出門前，尹大媽抱著小丫頭一臉依依不捨，不斷對風挽月地說：“如果放假，就返來啊！”

“我不去，就不去！”小丫頭非常剛強，“就算你又把我的屁股翻著花，我也不去。”

但是，這裡實在太偏僻了，除了在這裡土生土長的趙教員情願返來，其他冇有一個教員情願過來這裡。縣裡曾經把兩個專科師範黌舍剛畢業的教員分派到這裡，成果第二天這兩個教員就打包走人，辭職不乾了。

這間房的牆壁黑黢黢的，冇有重新粉刷看上去特彆臟，房梁上也掛滿了蜘蛛網。屋裡擺了一張矮矮的餐桌，另有兩張課桌充當灶台，灶台上糊著幾張報紙，上麵沾了很多油汙。

風挽月牽著小丫頭跟著劉校長往前走，崔嵬則拿著一堆行李走在最後。

小丫頭皺著眉頭，輕聲說：“要走那麼遠的路啊！如果我，必定走不動了。”

風挽月問道：“劉校長，另有其他的房間嗎？”她指了指木魚疙瘩一樣的崔嵬，“二蛋他不能跟我們住一個房間，他得本身住一個房間。”

劉校長走出這間屋子，把他們帶到最西邊的房間外，翻開門。

前兩天，她找孫老頭幫手就是為了這個事。南澗縣上麵的光彩村裡缺個任課教員，但是大山裡