我辯白：“嗨，我倒是冇悔怨返來讀書。但是下午那教員態度特彆差！”

“風風學習學的如何樣？”秀佳會問我。

老太太隻皺著眉盯著我，那神采就跟我瞅著錢唐寫的不熟諳的大字似的。

但內心裡，我想我實在也很對勁錢唐的答覆。

“學你妹！”我暴躁地說。

聽了錢唐的話，我終究不甘心腸“嗚哭泣咽”起來，因為我自個兒頓時就要麵對這一“貧乏意義”的事情。

來接我的錢唐聽完整個過程後竟然還微淺笑了。他打趣我：“體味一下這感受也挺好。你現在曉得當月朔名高中生主動跟我搭訕，我是甚麼表情。”

我懶得說話，隻翻了個明白眼當答覆。對方恰好還持續跟著我持續白活：“學姐很麵善啊，明天是來重新看母校？”

姑奶奶搞不好真要從高一重新上了，即便運氣好，也得跟著高二小破孩上課。

我可冇發明。

我每天餬口最成心機的事，就隻剩下被補習班的教員來回修改卷子上的錯題。乃至於那年的夏天，我離著西紅柿、蘋果，西瓜和紅梅這些生果都非常遠，因為它們和成績墨水一樣是鮮紅色的，總給我視覺和心機的兩重打擊。