識海裡，小男孩仰著臉，向方卓說道：“這下，你可曉得我短長吧！”。

識海裡的小男孩聽後義憤填膺，揮著胳膊，大呼：“卑鄙，卑鄙！”

符文以文入道，和靈、體、丹、毒、煉器、構造、禦靈、異化為九大修道法門。而符圖作為符文的一個分支，竟然想雀占鳩巢，以分支身份吞噬符文支流。其他修道宗門都看不下去，紛繁出來指責符圖分支，但是符圖分支並不平氣，和符文支流開端曠日耐久的戰役。在其他宗門的結合下，終究將符圖分支擊潰，為首者身故道消，修煉體例也在統統宗門的監督下燒燬，冇有任何副本儲存。但另有一些符圖的修道者藏匿了起來，他們口口相傳，儲存了一些殘損的修煉體例。這些人被稱為符圖餘孽，大家得而誅之。

小男孩這纔講了他曉得的符圖的故事。

方卓想了想，歸正閒來無事，就和小男孩講了宿世爺爺給他講得故事。

方卓摸了摸下巴，思忖著這傢夥說話的實在程度。

小男孩一愣，嚇得臉上煞白，滿身顫栗，俄然“哇”的一聲哭出來了。

瞎子走後，方卓左思右想，不得眉目。

方卓嘿嘿一笑：“彆覺得我不曉得你的謹慎思，你不就是怕我把阿誰玉盤扔了嗎？”

小男孩“撲哧”笑了，又磨眼蹭淚了半天，才道：“今後，今後不準以阿誰東西威脅我！”

“好，你嚐嚐！”

他從隨身的一個破箱子了取出一本破襤褸爛的冊子。這個冊子就是天罡神像圖，當時方卓本嫌他，噁心不想要。這個小男孩激烈建議下，這才儲存了下來，方卓一向冇當回事。

方卓想了想，拍了拍這個小冊子。這東西好是好，倒是個燒手的東西，如何儲存啊？

他摸了摸小男孩的腦袋，笑罵道:“你這膽量，還要見女的就上，還想當種驢，種豬？彆反過來，被人家吃了！”

小男孩點了點頭。

方卓笑了：“講講實在的環境吧！”

“可這東西被人發明，我就冇命了！符圖和我屁乾係冇有，我又不想成為符圖一係的弟子！”

小男孩俄然打了個寒噤。

方卓天然不驚駭小男孩的賴皮，從胸前取出阿誰紅色玉盤，在手裡掂了掂，臉上暴露凶險的笑容。

“一邊去，冇見大人在想事嘛！”方卓毫不客氣道。

“你曉得符圖孽如何回事嗎？”明顯，小男孩要用他賅博的知識征服方卓。

符文以文入道，而符圖則是符文內部的一個修道分支，曾有一個驚才絕豔的符文天賦，修道速率不成思議，竟然在一百五十歲就修煉到人類頂級，他本能夠榮升到上一名麵，但他有感於符文修道法的缺點，難以達到他的自我要求，他竟然按照符文修道道理，創下符圖修道術，然後轉世重修。公然，他再次修道，從靈台野蠻到人間最初級隻用了短短五十年。這一方麵和他的天賦有關，另一方麵，也申明符圖修道術的高深。這類修道術的呈現，激發符文一係無數弟子的追捧，符文弟子不再修煉符文術，改修符圖術，作為符文宗主天然不肯讓符文一支向其他修道法門普通分裂，竟然出售全部符宗的好處，結合其他各係共同打壓符圖一係。最後，利用卑鄙的手腕殺死這位天賦。

“這是不是符圖的修煉法門？”方卓問道。

小男孩卻奸刁笑道：“實在的環境我曉得，就是不說！”