她哪有納蘭性德的才調，隻不過宿世非常喜好《飲水詞》的她，將這統統背了下來罷了，宿世安憶不但是個死宅，曉得各種遊戲、動漫、小說，還是個文藝青年來著，對文學、音樂、藝術等都有瀏覽，最喜好朗讀和背誦各種詩詞散文，不管是當代的還是當代的，中國的還是本國的。

今後那靈氣與技能兼備的安憶，所畫出來的作品，到底有多麼優良多麼超卓多麼震驚民氣，他現在已經直觀地感遭到了！

前麵一句話，徐禮永卻向來冇有對安憶說過，他風俗高高在上地諷刺、攻訐統統跟從他學畫的孩子，將他們打擊得體無完膚，隻要安憶，偶然讓他都實在找不出任何藉口來攻訐她，隻能用那種很冇有乾貨的體例來打擊安憶……他賜與安憶最大的打擊，或許就是讓安憶滾蛋了吧？

以是她在獲得安憶的同意以後，便應用本身的辯才，繪聲繪色地向同窗們報告了安憶是如何當場作畫寫詞，以一種無可回嘴的才調，征服了她的心的詳細過程。

而林清諾是個非常偏執的完美主義者，她認定的東西，如何都不會竄改，就像她已經將安憶當作了本身的老友，能夠配得上她的老友。

沈寧凡這個時候也賞識到了安憶給林清諾畫的插畫，當他看到這幅畫中有詞，詞中有畫的作品時，他在心中產生了深深的讚歎，明顯是一副貿易性子的插畫，竟然被安憶硬生生地畫出了藝術作品的感受……

沈寧凡不知為何想起了徐禮永這位教他畫畫的“大師”常常說的話――養不活本身的畫家是冇有任何意義的，冇錢學甚麼藝術，趁早滾蛋！

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然後她又動用了一下本身那遍及的社會乾係，她便發明，安憶底子就冇能夠熟諳甚麼隱士“納蘭性德”，安憶現在獨一一個親人，那就是她的親哥哥安立，而這個安立在理工科上的很有建立，特彆是在新興的計算機範疇，不過在文學範疇，安立底子就冇有任何天賦。

他方纔也聽了林清諾所講的故事，固然林清諾並冇有明說是用款項打動安憶的，但他卻也能夠猜得出來，父母雙亡的安憶不像他，出自於中上層的家庭，他的父親還是本市書畫協會的副會長，而她家的經濟前提卻非常寬裕，還住在那種跟囚籠似的小區當中，以是她現在重新拿起畫筆，以這類體例來補助家用……

他不曉得該如何描述本身心中的震驚與高興，他隻曉得，安憶返來了，阿誰超等天賦返來了，她重新拿起了畫筆，她重新抖擻了起來！

這讓沈寧凡很為安憶感到心疼，在他看來，安憶清楚就不該該為款項這類俗物所累，她應當將本身才調全數開釋在那名傳千古的絕世畫作之上，但是她的家庭前提，卻並不答應她那樣無憂無慮地畫畫。

以沈寧凡的水準，他用影象中教員交給他的觀賞畫作的體例來品鑒如許一幅插畫，卻發明安憶完整做到了貳心目中的完美境地……哪怕這僅僅隻是一幅貿易插畫。

他俄然感覺，徐禮永說得實在很有事理，彆的，這位教出了很多新銳畫家的大師，還說――冇有經曆過最磨難的時候、最龐大的打擊的畫家，是永久也畫不出感動聽心的作品的！“破繭成蝶”這個詞很好，可你們這群隻能在小時候華侈時候學畫的渣滓，連繭都冇法成為，彆說蝶了！