副院長一向緊盯著我，又詰問了一句，“如何，你不籌算解釋一下這照片是如何回事？你是在校大門生，一舉一動都關乎到黌舍的名譽，你現在卻拍這類不堪入目標照片，有冇有想到過作為一個門生該有的自律自愛，你一點都不感覺慚愧？”

細心回想了一下，我剛纔是不是有甚麼處所做錯了？

病房門口圍了好多人，有幾個手裡還拿著話筒，像是記者。

我難為情點點頭。

這個天下，如何能夠吵嘴倒置成如許！

甚麼時候王教員捐軀救我了？

折騰了整整多數個小時，那輛小轎車才終究把我送回了黌舍。

貧困不是甚麼值得誇耀的本錢，我更不風俗彆人當著我的麵指出這一點。

我從速點頭，“我不是阿誰意義……我在我們班並不超卓，為甚麼讓我代表班裡去看望王教員？”

很快就到了市病院一間病房內。

如果副院長和王教員是一丘之貉，我辯白又有甚麼用？

我走到門口時，副院長俄然叫住了我，問了我一個很奇特的題目，“秦靜，傳聞你現在在談愛情，有這回事嗎？”

副院長翻臉跟翻書似的，我有些反應不過來，結結巴巴問，“該，該如那邊理？”

我冇有多說甚麼。

我一言不，副院長有些光火，“你是籌算給我裝啞巴是不是，這照片到底如何回事！”

我幫王教員成了十佳，黌舍也一併遭到嘉獎，但副院長手裡還拿著我的照片，我該如何辦？

我將報紙揉成一團，躲進被窩裡無聲痛哭！

全部過程中，我像木偶一樣被他們操控著，甚麼時候該笑，甚麼時候該難過，甚麼時候該拍照……

不容我再說甚麼，副院長就擺了擺手，像趕蒼蠅一樣把我往內裡趕。

王教員說完後，病房內又是鼓掌又是讚美，另有記者忙著拍照，王教員精力抖擻擺著各種姿式，還要求我跟他一起拍照紀念。

“黌舍一貫以報酬本，方方麵麵都是為門生考慮的，黌舍曉得你家庭貧苦後，籌算讓你做一部分兼職來減輕承擔，你感覺如何樣？”副院長笑眯眯對我說道。

對著鏡頭，我的指甲掐進了掌心。

我逃也似的從副院長的辦公室奔了出去，跌跌撞撞跑了很遠，直到肯定身後冇有人追出來以後，我才一屁股跌坐在了地上，大口大口喘著氣。

從我出去他拿出照片恐嚇我，到轉而承諾我兼職和助學金，都讓我感受事情不會那麼簡樸。

副院長對勁點點頭，“服從安排就好……彆的，另有一件事，黌舍需求你共同。”

見我出去，他們紛繁湧到了前麵，將話筒遞到我麵前問，“秦靜同窗是吧，叨教你對你們王教員捐軀救，本身卻受了重傷，有甚麼想說的？”

我麵前卻不由自主閃過了王揚那雙黑亮的眼睛，卻緩慢定下心搖了點頭，“冇有。”

我冇有慚愧，隻要氣憤。

我很不測，黌舍竟然另有事情讓我共同的？

我腦筋一下子冇有轉過圈兒來，王教員受傷住院，讓我代表全班門生去看望他？

我當然想為本身辯白！

我嚇了一跳，驀地抬開端，“這，這是……”

事情到處都流露著不對勁！

我整小我都懵了，這哪兒跟哪兒啊，副院長說我來看望王教員，如何俄然就變成了王教員是因為救我而受傷了？