範教員看到她這副甚麼都想管的模樣，用心的說：“唉，不曉得為甚麼教誨局那邊下發了調令，讓我們幾個去二中任教，這我們不是正問著校長啟事嘛！”

張校長皺起眉頭，“我也迷惑呢，你們一調就是三位教員，太不平常了。我打個電話問問。”

範教員三人對視一眼，都看到了對方眼中的瞭然。

張校長又故作遺憾的跟三位教員酬酢了半天，然後就冇有挽留的看著他們走出了辦公室。

但是這三位教員都是教高二一班的教員，範教員還是班主任呢，如果範教員走了，那高二一班誰來帶？或者說陸清羽他們會眼睜睜看著範教員走嗎？

“對了，肖教員，你剛纔說找我有事，是甚麼事啊？”看著範教員他們簽完字，張校長留一份存檔後，看著肖教員說。

聽到範教員這麼說，張教員和閻教員低頭暗自偷笑起來，範教員實在是太促狹了。

內心想完她就籌辦出去給她教誨局的孃舅打個電話，讓他那邊給校長施壓讓她帶高二一班。

她表情能不好嗎？最討厭的幾個教員走了，一班現在群龍無首，不曉得她如果申請當一班的班主任有冇有但願。

但是話剛說出口，就看到校長辦公室裡的三小我。

“不可，校長您得給我處理題目，我不能走啊！”

聽到他們幾個都要被調走，肖教員歡暢極了。

而走出辦公室後，範教員三人相視一笑，終究擺脫啦！

可他們的這個低頭行動在張校長和肖教員眼中就是難過和悲傷。

張校長把張教員、範教員以及閻教員叫到了校長辦公室。

張校長點了點頭，說：“是的，我們統統從命構造安排。”說完，就拿著三人的調令在上麵簽了字，也表示三位教員鄙人麵同意那欄具名。

“哼，三個刺頭教員，走了更好。他給高二一班重新配個聽話的班主任，那樣陸清羽他們還不是任他拿捏。”張校長內心想。

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拿著調令，幾人回辦公室清算私家物品，明天，就是新的開端！

“校長，我們在這裡教得好好的，為甚麼要俄然調走啊？”閻教員忍不住問道。

張校長沉默了半晌，“這也是我擔憂的題目，我會儘快想體例的。”

當然了，也不解除是範教員他們小我啟事。

肖教員正來到校長室籌辦告狀，寄意就是給班裡那幾個門生記個過，讓他們挑釁她的權威。

話說，肖教員的孃舅就是教誨局的副主任，這也是她敢跟校長提定見，跟各個教員叫板的底氣。

“那我們一班的門生如何辦？”範教員焦急地說，“他們頓時就要提早高考了，這時候換教員，對他們的影響太大了。”

“請進。”校長捏了捏眉心煩躁的說。

上午第四節課，張校長接到了教誨局收回的關於範教員、張教員以及閻教員的調令。上麵明白指出從明天開端三位教員將去市二中任教。

範教員假裝一臉懵的模樣說，“我也不清楚啊，校長，這到底是如何回事兒？”

如果隻是一個教員或者是其他班的教員調離市一中，那他必定不會多想。

“那他們走了一班誰帶啊？”肖教員一來就問出了關頭點。

誰讓人家有背景呢！

肖教員眼看著他們簽完字，內心的設法無人得知。但是看她翹起的嘴角，看來表情特彆好。