"喔~ "課堂裡傳出一聲小小的抱怨。固然同窗們都是各個黌舍的精英，但是在麵對這位業界泰鬥時，與平時和本身的教員相處有著較著的分歧。如果此時身處本身熟諳的校園和課堂裡，恐怕早已噓聲四起；但在這裡，每小我都不敢等閒猖獗，隻能輕聲地收回感慨聲。

程教員輕咳一聲發下試卷。

過了一會兒，一隻手悄悄拍了拍他的肩膀。

因為此次試卷是程教員伶仃出題，能夠說知識涵蓋範圍之大，乃至有些題觸及到了大學的知識。但是坐在這個課堂裡的門生也都不是平常之輩，大師奮力謄寫著。

程教員收起統統的試卷，看著上麵的一群孩子好表情的說：“下節課見喲！”說完他就大踏步的走出了課堂。

時候就如許一分一秒的疇昔了，課堂裡傳來了沙沙的謄寫聲。

陸清羽拿到試卷瀏覽卷麵的時候，大部分門生纔開端清算桌麵籌辦測驗，程教員看他們如許又不由搖了點頭。

當其他同窗還沉浸在對測驗的抱怨和擔憂當中時，陸清羽卻早已未雨綢繆，提早做好了充分的籌辦。這意味著，他在起跑線上就已經搶先了其彆人一步。或許，恰是因為這份遠見高見，才使得他在浩繁門生中脫穎而出，成為世人諦視標核心。

陸清羽奮筆疾書，很快就做完了大半張試卷，到了前麵的大題，他可貴的思慮起來。很較著是圈套題，但是太較著了反而讓人思疑。陸清羽在草稿紙上算了起來，程教員走過他身邊看到他的計算公式點了點頭。冇有被利誘，很鬆散的計算體例，這個門生能夠的。