作者有話要說：

他重新到尾隻做了兩件事，一是讓林四挑選圍棋，二是與林四簽訂和談，不答應林四乞貸，根絕了邵林獲得其彆人初始技術的能夠性。

邢燁這一次應戰環環相扣，用一個林四打擊全部紅隊，讓幾名順命玩產業生了危急感。

見他們跑去對賭，邵林的神采沉了下來，邢燁則是帶著嚴和壁走了。

邢燁搖點頭，對嚴和壁說道：“你把我想得太仁慈了，我隻是為了禁止邵林的打算罷了。這個條約看似我在虧損，實在是公道的。我不答應林四乞貸，就即是在他冇有積分調換籌馬的時候，就不得不兌換初始技術，會承擔落空初始技術的風險。那麼提出這類要求的我，有來由降落他的風險，幫他兌換回初始技術。

邢燁一樣中了“慌亂”二維碼，他能夠降服二維碼的影響，不過是因為本身的意誌力比較強罷了，如許還算出翻戲嗎？

“你剛到初級天下還冇有適應這個天下的節拍，一旦積分能夠換成錢，那麼遊戲的性子就變了，我們手中的積分，與混戰天下的積分不是一種物品了。”

邢燁在曉得初級天下積分能夠換成款項後，就認識到這一點了。

林四腦海中“敵手運氣特彆好，絕對不能挑選運氣類的遊戲，必然要選益智類遊戲”的設法，實在是邢燁通報給本身的。

“彆的，你再叫我一句小葉子，我就把你的初始技術給當了。”

邢燁道：“我隻是對彆人的東西冇興趣罷了，不儘力令本身變強，反倒老是想著從其彆人手中搶，那另有甚麼意義。

嚴和壁被邢燁的眼神嚇得一顫抖，他狂點頭說道：“再也不敢了！”

“共情”能夠讓邢燁與林四的情感保持分歧，讓林四時候處於“鎮靜”狀況中。而因為邢燁的意誌力過強，乃至能夠通過“共情”通報一些思惟給林四。

嚴和壁將腦袋搖成撥浪鼓：“絕對不會！本身的錢還是要放在本身兜裡的！”

邢燁感喟道：“實在玩家之間相互友愛對賭，纔是我最擔憂的事情。大師都不是乾係密切的親朋老友，一旦有一小我心生歹念，那全部步隊中就不會存在所謂的連合。這個遊戲最凶險的處地點於，一個步隊不會遵循一對一比較式計算每小我的勝負，終究勝利算的是整隊積分。以是就算一小我將其彆人全數淘汰，也不會影響這個步隊的得勝。

處於“慌亂”時的邢燁為了壓抑本身的情感，揭示出與以往截然分歧的進犯性，不管是挑釁還是言語進犯，都會有種虛張陣容的感受，越是粉飾就越能讓邵林看出邢燁的鎮靜，讓邵林誤覺得邢燁在看到董三的事情後，因為發急導致打動行事，冒然向林四應戰。

圍棋是林四本身選的，“共情”的時候在重繪之筆服從減半的感化下隻能持續5分鐘，圍棋比試開端前，“共情”的時效已顛末端，就算邵林想清楚邢燁的操縱，比試過程中，邢燁也全程冇有影響到林四的精力，又何來作弊。

向來冇有小葉子，有的隻是強大的大佬。

解釋一下為啥副角名字愈發粗陋，這主如果因為初級天下人物變多，一下子增加到十個玩家，如果我起名字太大眾，就會呈現這是誰，這tm又是誰的疑問，以是不首要的角色利用數字做名字，反倒輕易影象，比如校園天下的男生ac，還記得他們的同窗舉手，是不是印象很深切？就是這個事理。