居安聽的一愣，拖著黛娜的手不由得站住了：“馬科斯喜好我？”。

等居安和黛娜放好了東西，重新回到冰麵上的時候，一些大人們帶著本身的孩子，有的牽在手裡，略藐小點的小蘿蔔頭則騎在父親的肩膀上，三三兩兩的向著湖麵上的水坑走去。

兩小我便又圍到了劉易斯敦黌舍的水坑中間，這時候居安便四周到處打量著：“如何冇見到傑瑞和艾米麗兩個小鬼頭”。

黛娜點了點頭然後催促著居安持續上路，彆偷懶：“嗯，爸爸說你這小我曉得享用餬口。又安於近況，大多數的時候比較喜幸虧溫馨的處所呆著，很特彆，跟很多有錢人不一樣，他們更熱中於派對，或者追逐標緻的女人，要麼就是更熱中於贏利甚麼都不顧，爸爸很戀慕你的餬口體例”。

“第一個我但願是女孩，第二個我但願是男孩，如許姐姐便能夠照顧弟弟。當然孩子是越多越好，當然是在能贍養的起的環境下”居安一邊拖著高興的黛娜一邊說道。

等兩小我上了車子打著了火，向著回家的陸駛去，居安一邊開車一邊問黛娜：“這個甚麼跳水日是不是每年這個時候都會停止啊”。

“每年根基都是這個時候，孩子上了一段時候的學，黌舍內裡都會搞一個捐獻活動，隻要孩子們的捐款超越了必然的數量，那麼他們的教員就必須跳水，我阿誰時候，每次到這個時候，教員總會對我們說，孩子們行行好，少捐一點吧，氣候太冷了”說完估計是又想起了本身教員當時的神采，哈哈的笑了起來。

居安奇特的問：“這麼冷的天，黌舍還構造跳水日活動，這傢夥如果凍著了小孩子如何辦啊”。

聽黛娜一提居安倒是想起來了：“彷彿明天冇瞥見傑西卡跳水啊”。

等居安剛來開了車門，就聽到遠處一陣哢哢的響聲，然後就聽到哄的一聲，昂首一看，好傢夥略微有些遠的處所冰麵上停著的幾個車一起掉進了水裡，還好岸邊的水不深，即便是如許一個皮卡的駕駛室已經一半都冇進了水裡，四周立即就喧鬨了起來，一些人便紛繁往那邊跑去，居安看的一愣下：“這傢夥搞的，我們要不要疇昔看看”。

黛娜翻了一眼看著居安說道：“如何冇有，就是阿誰穿戴老式泳衣，包裹著嚴嚴實實的還帶著個馴鹿頭的阿誰就是”。

居安一聽黛娜這麼說倒是有了印象，想到傑西卡的模樣帶著個馴鹿頭，隻暴露個眼睛，泳衣的屁股上還帶了個小尾巴，摸樣非常搞笑，也跟著哈哈笑了起來。

“不是小孩子們跳水，是教員們跳水！這麼冷的氣候如何能夠讓小孩子們穿戴泳衣跳水玩”黛娜趕緊對著居安解釋道，說完便蹲在地上，對著居安嚷嚷：“你來拉我！把我拉疇昔”。跟著把彆的的一隻手也伸了過來。

黛娜看了眼居安：“不一樣，比如我爸爸和媽媽每天都很忙，根基冇甚麼安逸的時候，既要照顧牲口還好打理莊稼，等賣了地裡的東西還完了存款，最後算下來實在冇多少能夠自在安排的閒錢。雖說農場值很多錢，但是那是死的，不成能賣了換錢！那裡像你，整天大部分時候都是在閒著，東跑跑西跑跑的到處玩。即便是呆在牧場最多也就是騎馬溜上一圈”。

然後就看著校長站在水坑邊上活動了兩下，然後雙手合十，一蹬腿便跳進了水裡，邊上很多的家長還拿著錄相機在一旁拍照，小傢夥們還大聲的喝彩起鬨。等校長從水裡冒出頭來，靠近水坑邊，便有家長伸脫手，把她從水裡拉了上來，然後校長一溜煙的跑到此中的一個帳篷裡去了，接下來的就是教誨主任，在跟著就是各個班級的教員，有的教員搞笑的還帶了個小醜的綠色頭髮，鼻子上還沾了個大紅球，一個教員身上還寫了字：孩子們，我愛你們，就如許一個接著一個跟下餃子似的，往坑裡跳，居安在中間看了下，就感覺好傢夥這在美國做個教員真不輕易啊，這麼大寒天的玩跳水，一個個上來今後，第一反應就是往帳篷裡奔去。四周都是孩子們的小聲，另有的孩子等著本身教員跳的時候，在大聲的給教員泄氣。現場的氛圍的確是熱烈極了，居安一向等著黌舍的教員都跳完了，這才摟著黛娜分開了水坑。