那股子又冰又冷，彷彿電鑽一樣的勁兒，就瘋了似的奔我身上鑽來了。

馬彪子這時接過掂了掂，又特長電晃了兩下說：“瞧著冇大裂，歸去讓徒弟揣摩一下，能雕個把件甚麼的。”

真正的化勁練法是這類教員父給弟子來喂勁，不斷的喂，喂到必然境地，弟子把師父的勁化到身上，這工夫就成了。

眼下，我一邊用攢拳的架子來對，一邊心生的感慨，我在奇特這雪猴子是誰的同時，我也在想，現在看，這股子勁是化勁後攢拳的勁力表示了。那麼彆的幾個拳呢，那是不是也要合上這分歧的節拍才行？

教員父給弟子喂勁，兩人一起打，打的久了，弟子身上就會有教員父身上的阿誰勁。這個勁是如何來的？就是兩人打的久了，然後發力的節拍，共振，頻次，都磨合的分歧了。然後教員父感覺差未幾了，會跟弟子說你這勁兒上身了。

當然，這是他冇有使儘力。

我們又對了五分鐘，五分鐘後，雪猴子俄然一探手，跟著如閃電般他把一件甚麼東西放到我的口袋，然後此人唰，嗖……

馬彪子瞅著咦了一聲：“這個怪了，這是塊翡翠呀。大馬坎的水石老料，冰藍底加一抹雞油黃的翡翠料子，這另有很多的石紋，這就是塊扒了皮的質料石啊。”

他打我乾甚麼？

我冇阿誰境地，但我可巧是以樂律入的道。

我這時卻心中一動，然後跟馬彪子籌議了一個事兒。

這喂勁兒……

馬彪子一聽，他獵奇心大起，就湊上來拉我拐到一個大冰柱的背麵跟葉凝一塊用手掌攏了手電的光來照。

喊完了這句，砰！我讓對方一掌印在了肩膀上。

直至最後，合上了後，再把五行瓜代利用，那樣可就是千變萬化，層出不窮了。勁力的真假，陰陽寒熱，也會讓對方有實在的身材感受，轉爾刺激敵手的神經，讓敵手在短時候內喪失必然的還手才氣。

我手往裡口袋裡一伸，這就摸到了一塊光滑的石頭模樣兒物件。

這是最直觀的傳承了。

這滋味阿誰難受啊，打個比方就彷彿吃了一口麻辣燙，然後俄然冷不丁一下子又吃了大塊的冰塊子。

明暗勁，三種工夫，在一開端練內家拳的時候就有了。

我擋了對方一記肘掃，擰頭回說：“不曉得啊，你和葉凝先在四周藏好吧，等我跟這怪人好好會一會再說！”

如果不是有了風峽的那次經曆，如果不是有了泣靈，我能夠永久都不曉得師父給弟子喂勁這件事內裡的科學含義。

而形意五行拳中的劈鑽崩炮橫，對應的就是這五行。

“走，快去，快點！”

我伸手一擋的同時，腦筋裡刹時一閃。

這玩意兒，他……

我本籌算等那些人進入的再深一些再脫手，可讓我冇想到的是，這跟葉凝剛衝出去十多米遠，冷不丁在斜刺裡就衝過來了一道怪風。

勁中有了神，打中了人後，就會產生冷熱寒涼等等千各式分歧的竄改。但阿誰要比及化神以後才行。

這此中，不但有對勁的收發，更有天然五行的一個合和化。

心中迷惑剛起，雪猴子伸腿，就奔我的腿上掃來了。我冇法看清楚他的行動，隻能仰仗感知來應對，當下我一閃的同時，葉凝和馬彪子衝上來，然後兩人彷彿要幫手。我感知到他們倉猝喊：“先彆脫手，此人彷彿不是要打我，彷彿要跟我過招兒。”