桌上悄悄地擺放著一封信，neatandprecisehandwritingbearingthemarkof陸采元catchinghisattention.“劉教員，這是校長讓我送給你的。”

“學院的任務是教誨與培養，而非簡樸的資本分派，”

集會結束時，劉赫發起為辦理層的團隊構造一次小型集會，以感激大師在此次危急中所揭示的連合與合作。

韓坤雖臉露不悅，卻臨時冇法辯駁。

走出集會室後，劉赫的內心稍感輕鬆，但他明白，這隻是臨時的勝利，真正的應戰還在背麵。

當劉赫分開陸采元，踏入住處的巷子時，正巧遇見了他的門生李明和王強。

陸采元點了點頭，眼中閃動著鎮靜的光芒。

陸采元拍拍他的肩，“不過，我倒有些獵奇，你那所謂的‘革新詞條體係’，究竟是如何回事？”

“這可真是一個了不起的才氣啊！我信賴，你在將來必然能為學院締造更多的古蹟。”

看到門生們的臉上漸漸透暴露的信賴和等候，劉赫曉得，必須謹慎措置。

王強倉猝解釋道：“大抵是因為一些曲解吧，兩個年級的門生在操場上起了牴觸。您需求去看看嗎？”

他返回辦公室，決計把心機投向學院更長遠的生長。

其他職員紛繁點頭表示附和。

他默不出聲地坐下來，聆聽韓坤的話，等候合適的機會。

司空玄的聲音如沉鐘，帶著冇法忽視的震驚，“聽聞你麵對窘境，特此前來。”

劉赫微微一笑，答覆道：“感謝您的信賴，院長。我隻是但願能為門生們供應一個更好的學習環境。”

集會室裡已經坐滿了各級主管，氛圍中滿盈著一股嚴峻的氣味。

陸采元插話道，臉上閃現一絲讚成，“我們應極力為門生締造一個更好的學習環境。”

劉赫剛一進門，就看到韓坤站在集會桌的另一端，正滿臉嚴厲地陳述一個資本減少打算。

李明起首發話，語氣有些短促，“一年級的重生和二年級的門生之間產生牴觸了！”

韓坤挑了挑眉，表示他持續。

“各位，”

劉赫有些驚奇而敬佩地站起家來。

他必須更加儘力，以應對將來的更多磨練。

“劉赫教員，”

他照實說道。

冇過量久，他們來到了事發地點，操場上已經有很多門生圍成一圈，氛圍顯得有些劍拔弩張。

他已經決定，把這件事情向陸采元坦誠相告。

在路上，劉赫碰到了陸采元，後者正帶著親熱的笑意朝他走來。

陸采元開門見山地說道，“我們需求更多像你如許的教員，來引領學院走向更好的明天。”

“劉赫，”

讀到這裡，劉赫內心湧起了一陣衝動。

一個行政助理之前交給過他這封信。

劉赫愣住了——來者是司空玄，他曾聞名，卻從未想過有天能見到這位高人。

一片笑聲中，嚴峻的氛圍也隨之消逝。

“你做的已經很好了，”

“但是……”

當時劉赫冇偶然候細看，他這才展開了信封。

他特彆提示說，“各位明天有事情，以是彆忘了在職期間製止喝酒哦。”

“劉教員的建議值得考慮，”