劉赫讀著體係的提示，心中固然波瀾不驚，但卻模糊多出一絲等候，彷彿看到了勝利的曙光。

“設想一下這個場景……”劉赫的聲音變得非常富有磁性和吸引力，他開端用一種充滿魔力的聲音講授，將那些最籠統、最古板的實際知識與活潑的實例相連絡，以一種讓人冇法順從的體例指導著門生們。

“哇，劉教員明天講得真是太活潑了！我向來冇有聽過這麼風趣的課！”蘇小雅那張清純敬愛的小臉上儘是欣喜和不測，她轉過甚，用一種近乎私語的聲音對同桌說道，眼中閃動著鎮靜的光芒。

劉赫緊握雙拳，指甲深深嵌入掌心，他認識到，麵前的應戰不但僅是來自外界的不公與叛變，更是來自內心的掙紮與決定，這是他對本身的承諾，也是他對力量的巴望。

講堂上，劉赫站在講台上，他深深地吸了一口氣，彷彿要將全部課堂的氛圍都吸入肺中，然後，他啟動了‘教誨賦能’這個詞條。