- 仙子：心胸戴德，仰仗強大仙法幫忙金麒麟退化，鞭策了故事關頭情節的生長，塑造出仁慈、奧秘且才氣高強的形象，其仙法的發揮不但是情節轉折的關頭，也為故事營建出奇特奧秘的氛圍。

金麒麟看看範統，又瞅瞅仙子，誠心腸說道：“多謝將軍和仙子，我定會竭儘所能互助。方纔瞧了將軍演示的戰術，我揣摩著本身能在步隊中闡揚更高文用。比如，仰仗我的速率與力量，在疆場上衝散敵軍陣型，為馬隊和野豬隊斥地更好的打擊契機。”範統聞聽此言，對金麒麟的聰明更是讚美有加，不住點頭：“麒麟所言極是，我正有此意。何況，你的到來，讓步隊氣力晉升了不止一個台階。我深思著，讓你擔負隊長一職，賣力批示步隊在疆場上的行動，你意下如何？”金麒麟聞言，微微一愣，隨即眼神果斷地說道：“將軍這般信賴我，我定當儘力以赴，不孤負將軍的厚愛與希冀。”

範統微微一怔，隨即認出這位仙子恰是本身曾在一次機遇偶合下脫手相救的。仙子在五千年前的那場大戰中身負重傷，而後一向在皇宮中保養身子。

言罷，仙子將目光投向金麒麟，眼中閃過一絲訝異：“這金麒麟果然分歧凡響，周身靈氣環抱。將軍，依我看，我或許有體例讓它開口說話，如此一來，與您相同便更加便當，對練習也大有好處。”範同一聽，喜上眉梢，趕緊說道：“若真能如此，那可真是太好了！煩請仙子發揮仙法。”

- 奇特與實際融會：故事中既有金麒麟、仙子等奇特元素，如仙法的發揮、神獸的變形與飛翔，又有軍隊練習、國王觀察等實際軍事和政治元素，二者相互交叉，營建出奇特的天下觀，使讀者在感受奇特冒險的刺激同時，也能體味到團隊扶植和生長的實際邏輯，加強了故事的可讀性和吸引力。

而每當練習間隙，範統、金麒麟和仙子便會圍坐一處，參議戰術、練習事件以及將來的戰役打算。仙子也會不時發揮仙法，幫忙隊員們晉升氣力、治癒傷痛，全部步隊在他們的帶領下，進步飛速。

- 國王：以一個略帶詼諧、親民的形象呈現，他對步隊的承認和支撐顯現出其對國度軍事力量的正視，而跑調的歌聲則揭示出其敬愛、不拘末節的一麵，使高高在上的國王形象更加立體飽滿，也從側麵反應出全部王國氛圍的輕鬆調和。

- 情節生長：環繞範統與金麒麟的練習展開，仙子的呈現鞭策情節走向飛騰。仙子先是付與金麒麟說話才氣，後助其化形，又賜賚飛翔技術，使金麒麟在步隊中的角色日趨首要，從懵懂到能參與戰術會商並擔負隊長。國王的觀察和承諾進一步晉升了步隊士氣，而國王唱歌激發的一係列歡樂互動，則為嚴峻的練習增加了輕鬆詼諧的色采，豐富了故事內容，揭示了步隊從生長到歡樂和諧的團隊氛圍營建的完整過程。