達到媒體采訪區的時候，就看到剛纔找本身的阿誰事情職員就站在覈心。

“你好陳勝，我是體育週報的記者，我的題目是，你如何看此次你在武林大會上麵的敵手？另有你以為這四個擂台上，最後都會是誰出線？最後的冠軍爭奪戰會是那位得勝？你來給大師做一個瞻望，我想很多人都想曉得你的設法”(未完待續。)

“你好陳勝，我是視頻網站優頻的記者，我的題目是，你對此次擂台賽的賽製如何看，如許單循環製的比賽，偶爾性是不是有點大，有的選手能夠冇有揭示本身的氣力，就已經被淘汰出局了，對他們來講是不是有點冤”

答應擂台之上的青年武者在應戰以後下擂台歇息，規複體能，然後再次上擂台應戰，已經充分考慮到了公允的身分，以是我以為這個題目不該該成為困擾大師的題目“

因為是現場采訪，力求實在，也就冇有扮裝，直接給陳勝說了一些重視事項，清算一下表麵，事情職員就帶著兩人，走向已經等候在一邊的浩繁記者。

第二個題目結束以後，緊接著就是第三個題目的到來。

此次站起來的是一個標緻的女記者，但是她提出的題目卻一點都反麵順，而是應戰性實足。

“各位網友大師好，方纔結束交戰的陳勝，將在兩分鐘後接管現場媒體采訪，詳細直播地點能夠在武林大會官網頁，視頻合作網站頁看到，歡迎大師旁觀采訪直播“

答覆結束以後陳勝就看著這位記者。

這位記者站立了起來，拿動手中的話筒，向陳勝問道：

陳勝接著答覆：

每小我心中都是一陣感慨，陳勝以現在的春秋獲得這個戰績。實在太刺眼了，乃至於蓋過了武林大會統統的年青人，鶴立雞群普通。

事情職員已經開端安插現場，因為是現場采訪，園地設置的很簡樸，攝像機，燈光等很快就弄好，陳勝也已經坐在了椅子上等著開端。

至於現在我對習武的觀點，我想應當是推行鼓吹技擊以及將技擊揚光大。畢竟這是我們民族文明的珍寶，另有就是應戰武道的極限，應戰本身的極限，這是我現在的設法和目標“

“我五歲的時候開端習武。當時就拜在了我師父的門下，到現在已經十一年了，至於習武的初誌，當時還小底子就不明白，就是家中大人讓習武，就服從大人的定見習武了”

這位事情職員看到陳勝和魯健走了過來，立即就向前迎了過來，快步的走到了兩人身前，然後就帶著兩人進了采訪區前麵，停止采訪前的籌辦。

“我們都曉得此次武林大會時候是有限的，就這麼幾天，而參與擂台賽的門派和青年武者太多，如果換一種賽製能夠就安排不過來，以是隻要采取這類單循環製的比賽才氣夠在這有限的幾天以內，儘能夠的將比賽停止結束。

“家裡人讓我習武的啟事，我想是因為傳統吧，我們故鄉那邊習武成風。每家的孩子到了必然的春秋都會去學一點技擊，這已經成為傳統了，冇有甚麼特彆的啟事。

很多網友都看到了這條動靜，呼朋喚友，籌辦旁觀陳勝的采訪直播，當然也有不感興趣的，仍然把重視力留在了四個擂台之上，用心致誌的看著擂台賽直播。

假定換一種形式能夠就不可了，歸正我想不到比現在如許更公道的體例了，以是我以為這個形式還是公道的。