看到這麼一幕，黃國侖心下莫名一震！

如許的演唱竟然給喝采！

關強國拍著桌子飛奔出了課堂，去找張亮。

往張亮坐的位子一掃，竟然空著。

班上同窗見張亮跑廁所冇返來，全傻眼了。

黃國侖端著茶杯，夾著課本，閒庭信步的走進了高二（5）班課堂。

張亮急的用力撇條，卻越撇越多，如何也撇不完了。

給廁所裡的其他男生全都嚇到了。

黃國侖抬眼，問關強國：“張亮乾嗎去了？”

圍著的男生女生都要吐了。

鄰班一個熟諳張亮的小子完整被驚呆了，岔張亮：“亮子，我太佩服你了，你丫都身負重傷了，就放個屁，還要跑廁所裡來脫了褲子放，你這本質也太高了吧！”

張亮將講義捲成了大喇叭狀，號令大師：“隻要大師演得好，不笑場，黃教員必定給我們唱歌！到時候你們就瞧好吧！”

如果每週音樂課黃國侖都給他們唱歌，該多成心機啊！

張亮急說：“都火燒眉毛了，你們就彆瞎出主張了！總之統統都聽我的行事！如許才氣把黃教員給忽悠住！你們要不聽我的，這戲就冇法演了！”

張亮鎮靜的指著崔麗講：“班長，你要帶頭表示出花癡狀！你們女生都要完整沉醉在我的歌聲裡，男生用力鼓掌！就當在看重生了的MJ演出，OK？我唱到最高朝時，你們能跟著我一起唱的都一起唱啊，如許氛圍才最熱烈！”

大師一喝采，張亮唱的更來勁了，彷彿真的變成鄭鈞似的——

配角兒跑了，他們這戲到底是演還是不演了？

特彆是白瑤暴露了一幅津津有味的看戲神采，這就讓黃國侖更震驚了。

劉忠傑鼓掌喝采：“哈哈，這個好！待會我們一塊說張亮唱的像亞洲氣質舞王——尼古拉斯趙四。”

張亮滿口包管著：“你們放心，我百分之百能讓黃教員給我們唱歌！你們見機行事就行了。哦對了，你們待會必然要說我唱的像鄭鈞啊。黃教員要問，你們要眾口分歧的說我唱出來的是鄭鈞的味道。”

但看底放門生們衝動的模樣，彷彿這首歌被張亮唱成了神作！

門生們憋著笑給張亮鼓起了掌。

“當然算數，抓緊時候，你從速唱。”

關強國質疑說：“你肯定這麼乾，黃教員會給我們唱歌？”

這的確就是在趕驢啊！

黃國侖看這些門生臉上的神采有些古怪，有的在憋著笑，有的卻很焦急，戰役常學習學到了麻痹的撲克臉神采很不一樣。

這班上到底產生甚麼了？氛圍裡的味道……如何這麼怪啊？

白瑤在坐位上舒暢的趴著，用軟綿綿的富胸當靠枕，一向淺笑不語。

“收到！我這就去抓他！”

一聽這個，關強國未幾說了，屈就道：“好吧好吧，明天我們就捨命陪你這個大癡人一回。大師待會都昧著知己說張亮唱歌像鄭鈞啊，如許黃教員纔給我們唱歌。”

他們耳朵冇事吧？

班長崔麗：“起立！”

張亮帶頭鼓勵大師，拍胸脯包管這事按著他的體例來，保準能把黃教員給套路出去。

都說樂極生悲，張亮是樂極生屎。

很不幸的，上課鈴在這時候打響了。

黃國侖乾脆就未幾想了，翻開課本開端上課：“明天我們講講中國當代的十大名曲……”

“嗯——！嗯——！嗨——！好……好了！唔——！”