“為甚麼我不在村莊內裡上學啊，我不想到鎮上去，我要和二狗他們在一起！”

時候到了2000年的玄月份，整日玩耍的我終究能夠上學了，父親把我送進了泥溝鎮中間小學，但是在退學的時候卻產生了一些停滯，事情要回溯到當年我滿月宴的時候，當時我攜豬奶給我帶了的渾厚體力，在扳手腕的比賽中一舉克服了我們的村支書，此次比賽讓他在家躺著療養了好長一段時候，以是村支書對我的印象極差，但是此人又是個氣度極其狹小的人，把君子報仇十年不晚的人生厚黑哲學闡揚到了極致，在我退學的時候就碰到了他的禁止。

父親帶我到黌捨去的時候，我正在光著身子和王二狗打鬥，他丟給我一件衣服就把我拉到車子上去了，我很驚奇得問：“這是乾嗎去啊？”

黌舍內裡不準泊車，以是我們就把車子停到了外邊。

我不曉得這兩個數字的辨彆有多大，但是從父親的語氣上看來，應當是有比較大的差異，我內心不是很舒暢。以是默不出聲，父親加快了速率，車子很快就到了泥溝鎮中間小學。

一聽到說是上學，我很衝動，等了好久終究能夠和哥哥姐姐們一樣了，也能是個紅領巾了，想到這裡我哈哈大笑，父親忍耐不住，下車打了我一頓，我隻好收了收性子，但是我很迷惑地問父親：“為甚麼王二狗他們反麵我一起去上學啊，我本身去都冇有熟諳的同窗，多難受啊！”

父親說道：“他們要在我們村莊裡的黌舍上學，你彆管他們，本身好好上學就行。”

父親很無法：“你覺得隨隨便便就能到鎮上去啊，不交充足的錢普通人也去不了，王二狗他們就隻能在村莊裡上50塊錢一個學期的黌舍，你到鎮上去。一年我要給你交1000塊錢呢！”

父親冇好氣的說：“看你整天都生在泥裡了，我現在帶你去上學！”

先生，我當真讀了您給我的複書，很高興你能夠當真地瀏覽，並且給了我很高的評價，對於上一封信中提到的人和事您都站在本身的角度停止了闡發並賜與我反應，這也讓我更加拓寬了對待事情的角度，特彆是在複書的開端，您對我利用了敬語，這讓我感到受寵若驚，現在我就按照您想持續體味的方向停止進一步的申明，並且會考慮更多有內容的細節來揭示，但願能夠闡揚更大的感化。