“將軍為何這麼說？”張謇難以信賴這個口出大言的人就是安定了甘肅之亂的曹二郎，要麼他是有絕對的自傲，要麼他就是一個妄人。

曹躍冷眼旁觀進城裡的風雲，但是他曉得，這隻是京師風雲的開端，戊戌政變的前奏罷了。

皇宮裡，笙簫齊奏，歌舞昇平，諸多大臣也是非常歡樂，抬開端看了看上麵正坐的慈禧太後和在慈禧太後身邊的光緒天子，心說從坐次來看就明白，慈禧從紫禁城搬了出去，但紫禁城的仆人還是慈禧太後。

曹躍對這個狀元張謇非常感興趣，因為張謇在民國汗青上非常馳名，他是中國的實業救國大師，他的平生幾經沉浮創辦了二十幾個奇蹟個人，財產最多時企業總代價相稱於半個江蘇省的年支出。讓人打動的是，張謇用這些企業賺來的錢在江蘇、浙江、上海等地創辦了370所黌舍，這此中包含了中國第一所紡織大學即後代馳名的上海市東華大學的前身中國紡織大學。

曹躍道：“我這麼說彷彿是把幾任天子都給獲咎了，不過我還是要說，西北之亂很簡樸，就一個字鬨的：窮！西北為甚麼鬨？還是因為窮。西北地區乾旱，莊稼的產量低，養不活那麼多人，要麼本身餓死，要麼彆人餓死，就這麼簡樸。西北和河北還不一樣，河北地區直隸山東熱河，起碼地盤冇有收成能夠跑關裡，跑去滿洲，從光緒元年開端逐步開關放人了，饑民能夠闖關東。但是西北不可，西北饑民往西是更加乾旱的新疆，往南是崑崙山，往東是河南山西，人丁更多，往北則是蒙古王爺的領地，不答應公眾開墾，以是隻能鋌而走險了。”

張謇想了一會兒，點了點頭，笑道：“你看如何讓西北敷裕起來？”

曹躍點頭讚道：“西北之亂，的確非常滋擾朝廷。”隨後他俄然自傲一笑，道：“不過，在我看來，西北之亂不敷為慮。”

以是曹躍在學習禮節的過程當中，反倒是饒有興趣地問起來每個行動的端方以及意義，倒像是一個乖乖的門生普通。那賣力傳授曹躍禮節的教員也是翰林出身，叫做韋正來，是山東人曲阜人，來自於儒家文明發源地，天然是從小就學習了禮節方麵的端方了。

可曹躍還是無所事事，上麵既冇有任務，也冇有讓他走，兵部還好吃好喝地接待著他們。曹躍隻好回到西大營敵部下這兩千馬隊狠狠地停止練習，把殘剩的精力宣泄在校場之上。

光緒拿過來一看，上書：協辦大學士翁同龢近年來辦事多不允協，乃至眾論不平，屢經有人蔘奏，且每於召對時谘詢事件可否，喜怒見形於色，漸露攬權狂悖情狀。斷難以勝任樞機之任。本應查明究辦，予以重懲，姑念其毓慶宮行走豐年，不忍予加嚴遣，翁同龢著即開缺回籍，以示保全。

張謇受張之洞所托，將朝廷的四萬錠織布機交給了他仕進股，由張謇賣力官商合辦在南通建立大生紡織廠。但官方倒好說，可商這一方麵去卻不好辦，因為張謇固然家裡有錢，卻拿不出那麼多錢來，園地、工人、桑戶等等方方麵麵都需求錢。

隨後，光緒帝將翁同龢叫到了仁壽殿，將太後懿旨給了他看，翁同龢看罷抬開端的時候，見光緒兩行淚珠不住留下，頓時嚎啕大哭起來，君臣二人捧首痛哭。但是好話說儘也無濟於事，翁同龢隻能在大年初三，清算一番以後，照顧家眷分開京師。