豌豆頓了一下，說：“我不明白，左券者。出爾反爾並不是你的脾氣特性，為甚麼竄改主張？”

金陽搖點頭，說：“明天早上才熟諳。行嗎？”

“她是你熟諳的人？”

“小遠，”金陽拿書擋住教員的視野，轉過甚來輕聲跟容遠說：“課間歇息的時候，你能跟我去一趟醫務室嗎？”

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“上廁所。”容遠答得簡練利落。

“儲存意誌並非我測量得出，而是光腦上的《解讀聰明生命》軟件，能通過對人體神采、行動、語氣、脈搏等要素停止計算闡發，解讀人的感情竄改、脾氣特性、戰役力、儲存意誌等等，還能預判其行動。”

豌豆一一答覆了容遠的題目後，彌補說道：“彆的，周圓已經跑出醫務室，正在講授樓二樓左邊第二個樓梯攀登。儲存意誌降落到三.遵循闡發，這三點儲存意誌有百分之七十是因為你，百分之三十是因為金陽。”

英語教員為了講授試卷，乾脆兩節連上，中間歇息的時候隻放行了幾個急著上廁所的門生，因而容遠和金陽的看望打算隻要推早退下一個課間。第二節剛上課冇多久，豌豆收回警報：“監控工具周圓的情感產生狠惡變動，儲存意誌降落到20個百分點，目前還在急劇降落。”

是以容遠冇有繞遠路跑到高一樓上去，而是以不急不緩的速率走到行政樓露台上。又等了一會兒，才聽到露台那扇小門被“吱呀”一聲推開。

“十五分鐘之前，一對中年男女進入病房。檢索發明，男性是周圓繼父周成軍，女方是周圓生母孔玉紅。周成軍掌摑周圓，並伴隨五分三十二秒的言語暴力。孔玉紅抽泣並有指責之語。”

容遠皺了皺眉。

“監控她的行動。如果有他殺偏向，立即收回警告。”容遠叮嚀說。

他左手握拳擋在唇前，低聲問：“豌豆，這女生如果他殺的話，會扣我的功德值嗎？”

容遠看了看他，無所謂地點點頭，說：“行。”

一中高一和高二不在同一棟樓上，但三四層都跟行政樓連接，同時行政樓也是一中最高的一棟樓，一共有八層。彆的講授樓嘗試樓藝術樓等等高一些的不過四層，最矮的隻要兩層。以是如果周圓死誌已決，她八成會繞到行政樓上跳下去。

她被人推搡著站在櫥窗邊，身上都是土，胳膊和腿上有幾處擦傷，衣服也被扯破了。她用手掩著裂開的校服，神情茫但是麻痹，頭髮上、身上掛滿了鉛筆屑、紙巾、口香糖一類的東西，彷彿是曾被人把渣滓桶蓋到了頭上。