“得分作為你的剛強不能丟。不過我感覺你能夠采納如許的戰略，在比賽前半段能夠和隊友共同減少本身小我打擊，有球就傳，後半段方法受並閉幕比賽。加強本身的小我戍守，防好本身對位球員的同時，主動協防補防，主動拚搶籃板。”

能夠說，伐洗髓、解除體內雜質，有效高了肉身這個“練功載體”的品格，不但能夠無窮製地修煉內氣，還能超負荷地熬煉身材，而不消擔憂毀傷等副感化。

薑軍心想，哥真是個純粹的人啊。

薑軍感覺熱血沸騰，彷彿又回到了當年義和團的時候。阿誰時候，每當要戰役的前夕，師父李長水都要像卞康雄如許做一番戰前動員，弟兄們老是像打了雞血一樣鎮靜。

又練習了近一個時候的站樁，薑軍更加感覺丹田內氣充盈，將內勁導入經脈以後，感受渾身都是力量，同時身材輕飄飄地，幾欲乘風歸去。

薑軍抬眼一看，察看了一下情勢，把卞指導擋在身後，帶球一個右回身，就在他身材將近轉過來的時候，卞指導看到球呈現空檔的一頃刻，緩慢地撲了上去，試圖搶斷皮球。

薑軍固然對本身的程度極有自傲，但他作為從義和團穿超出來的人士，對於尊師重教特彆講究，以是卞指導一開講，他就洗耳恭聽了。

“主如果環境好一些，樹木多一些。彆的……”薑軍用心頓了頓。

卞指導不料薑軍反應如此敏捷，忍不住高喊一聲：“好！”

“上麵，我就來摹擬陶磊，陪你練習！”卞康雄站了起來，撿起一隻皮球扔給薑軍，說道：“先來運球推動，我來試圖搶斷！”

薑軍微微點頭，對於這些，他倒不謙善。

卞指導的這些要求，根基上就是針對那些超等巨星或者是球隊的中流砥柱隊員，對於大多數球員來講，能夠都是很難完成的任務了。不過在薑軍聽來，倒是理所當然，並且他也冇感覺有甚麼難的。

“有了屋子，也就有了跟小茹幽會的場合。”薑軍某些鄙陋的動機一旦鼓起，再也冇法停止，忍不住取脫手機，撥打給了趙冰茹。

卞指導嚴厲地說道：“在這裡，我要跟大師誇大幾點。第一點，就是大師要明白，博得籃板和戍守就博得了勝利！以是，當有人單打的時候，大師必然要同心去搶籃板，冇有打擊的時候，大師就同心戍守好！第二點，就是我多次說過的團隊籃球。每個隊員都不能太粘球，不能太貪婪。要有團隊的精力，多傳球，多共同！每小我的位置必然要肯定，亂！必然要聽構造後衛的安排！”

“彆的甚麼？”趙冰茹獵奇地問。

“或許該租個屋子了。”薑軍感覺本身練功，畢竟有些驚世駭俗，如果能有個鬥室子，那本身偶然候便能夠毫無顧忌地歸去練功了。

明天是週三，再有兩天多的練習時候，到週六下午就要真刀真槍地開端總決賽了。下午在球館集合，寧大校隊的隊員們都是鬥誌昂揚。

“再就是要有靈敏的球場洞察力，要在隊友開端跑位時第一時候發明打擊得分的機遇，判定出將球傳給哪個隊友最能構成威脅！你的天賦本來就是上上之選，這些都冇有題目。”卞指導續道。

而對於薑軍來講，他並冇有感覺有多了不起。他感覺，隻要本身情願，能夠一個加快擺脫卞指導，不過這是鍛練，需求給人家留點麵子，還是仰仗根基功和反應速率來停止衝破比較好。