本來意味隻需求畫個乘法表表格，教幾次背誦口訣讓麥婭他們跟著歸去讀，然後背誦便能夠的簡答事情，竟然到最後花了近兩天的時候才真正完成。

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九九乘法表腐國事真冇有的，約莫是在15年的時候才引入腐國。

貨架上寫的是：一包XX薯片2元5，三包9元。

“我要去超市買點東西，蘇萌去不去？”大師一起清算好各自的東西，麥婭主動把水杯拿到廚房去洗潔淨。而本則一邊清算一邊問蘇萌。

主持人又問：那11乘以12？

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“我感受我這一週的勤奮程度都能夠抵得上我從小學到現在的了。”四人少年小分隊之一的韋爾斯說。

腐國的雨，那是一言分歧就會下的，並且雨滴落下的軌跡永久都不會是規端方矩的直線，全數都是閃現四十五度角有木有？

這個迷惑在麥婭提示蘇萌要采辦雨具的時候，蘇萌也迷惑過。直到她本身切身經曆了一次來自腐國的雨後，纔多少有了一些體味。

為甚麼？因為九九乘法表之以是好記的最首要一個啟事就是因為它的朗朗上口。可現在要換成英文……先不提麥婭他們會不會感覺不順口，但蘇萌起首就感到了嚴峻的不適應。

固然隻是段子，但也能夠申明一下腐國的數學環境了吧？

不良少年冷靜的和一副‘微胖的大佬’模樣的貓咪對視了一會兒後，冷靜的收回了本身還指著‘大佬’的手指。

最後在麥婭冒著粉紅色謹慎心的鎮靜下，蘇萌具有了在腐國的第……兩件雨衣。一件透明的玄色邊雨衣，重點是雨衣帽子上有一對貓耳朵。

冇想到到最後，本身反而成為了阿誰吊車尾的了。

↑：看朕的動感光波~~嗶嗶嗶嗶嗶……(ΦωΦ)

如許的景象隻讓蘇萌聳了聳肩，重新低頭也苦著臉去看生命科學這門學科了。

這模樣讓其彆人見了忍不住噴笑，本假咳了兩聲後故作端莊的開口，“差未幾了，這兩天就好好歇息一下吧，最多每天花一個小時看看書穩固一下嗎，哦，蘇的這個乘法表還是要每天背的，估計週一的開學考會有很多根本知識。到是蘇。”

當時是某電視台直播采訪輔弼大人，也不曉得如何的，就扯到乘法上去了，總之該電視台記者問了一個題目：8乘以9是多少？

……連扭頭看都不需求就曉得是格羅佛阿誰老是皺著眉頭裝酷，實際上倒是個老練鬼的傢夥。

A和B是完整不敢想的，但起碼有個C也好啊。

乃至連老邁都有了兩件和蘇萌同款的雨衣，光是想想一人一貓穿戴的模樣，麥婭就感覺很風趣。o(*////▽////*)q

以是在幾天的被本和麥婭各種劃重點灌輸後，幾人正圍在茶幾中間眼巴巴的看著本和麥婭各種打分，直到兩人清算好最後的成績，並不約而同的昂首朝他們點了點頭，格羅佛幾人才鬆了口氣普通刹時趴在桌子上。

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即便是如許，在教誨大師英文版本的口訣表時蘇萌都要各種舌頭打結，反而是本和麥婭率先流利的全數學會，這讓蘇萌鬆了口氣。冇體例，即便是已經很主動主動的去竄改本身，和陌生的四周加快熟諳和融入陌生環境的蘇萌，在一些事情上還是有著她冇法頓時竄改的牢固化思惟。