“校長，我會用心學習的，畢竟我的目標是都城的b大，也懇請校長千萬不要信賴某些人的歹意誹謗。”裴暄的表態發言一如他的脾氣，言簡意賅，最後還不忘黑一下寫匿名信的人，就是個看不得彆人成績好的小人。

“你也是重生的！”任笑笑看到林舒後，憑著本身的直覺非常必定隧道。

一聽林舒這話，張校長眼睛一瞪，裴暄和李教員的心一下子就提了起來，你說甚麼不好，非要提談愛情的事？

“裴暄，能再見到你我也很歡暢，但願我們高中餬口鎮靜。”林舒的這句話也就隻要她本身才氣明白它的實在含義，這一世還能見到你我很歡暢。

聽到裴暄包管本身必定能考上都城的b大，張校長對勁地眼睛都眯了起來，他不由感慨：哎，人老了，就喜好這麼有活力、有衝勁的少年。裴暄表完態，就輪到林舒了。

在裴暄和林舒到校長辦公室前，李教員就把函件告發的事情奉告給他們，並叮嚀兩人一會兒必然要謹慎謹慎。聽了教員的話，裴暄和林舒不由麵麵相覷，的確不敢信賴另有人會在如許嚴峻繁忙的複習階段，無聊到乾這類老練的事情。但是，他們也不得不承認，此人做的確切擊中了兩人的軟肋，這事可大可小，就看黌舍如何措置了，弄不好兩人的檔案中就要留下汙點了。是以，兩人並不敢粗心，紛繁在內心想好了說辭。

殘暴的軍訓後，裴暄欣喜地發明本身再一次收到了林舒的來信。固然兩人就在一個班級上課，但是，裴暄和林舒說話時的不天然，林舒又如何感受不到呢。有些事情還是循序漸進地生長比較好，就如他們宿世的相處體例。

要提及最體味裴暄的人，天然是宿世頓時就要和裴暄結婚的林舒了，不要看裴暄平時和教員同窗相處得很和諧，實在，他的內心倒是悶騷、羞怯的，想要真正走進他的內心，讓他完整信賴依靠並不輕易。

兩人隨李教員進到校長室後，張校長balabala停止了長達2個小時的高考動員講座。然後，林舒看到張校長憶往昔光陰時，竟然把他本身都說地熱淚盈眶了，從速共同著眨著一雙如水的眸光表示本身也被打動了。張校長看到林舒一副受教的模樣，內心感覺很對勁，本身又挽救了兩個年青人的前程，重樹了兩人的人生觀、代價觀。

“李教員，有人寫信告發你們班的裴暄和林舒不遵循校規，在班級裡談愛情，粉碎了黌舍的規律和學風。”現在恰是高三年級的衝刺階段，以是一收到告發信，張校長特地把高三一班的班主任李教員叫到本身的辦公室。

當初，校長的這一行動引發了很多老資格西席和年青西席的不滿，這事情她也是接得擔驚受怕的，就怕本身做得不敷好，孤負了校長對本身的信賴和幫忙。實在，她明白校長的企圖，破格任用她不過是看中她的講授才氣，惜才，想在本身退休前給她個機遇，讓她做出點成績證明本身的才氣，不然遵循黌舍論資排輩的常例，以她的春秋和資格還要苦熬很多年。

“既然有了新的餬口，為甚麼不放掉過往好好餬口呢？不是統統的人都會有如許好的機遇。”對任笑笑，林舒有警戒、有迷惑，但更多的倒是可惜。重生對於她們來講是上天的恩賜，而不是隨便能夠華侈的本錢，可惜任笑笑她不懂。