彆的，在測驗前一天，各大機構教員公佈的所謂押題試卷，一小我就要收一兩千，並且還不能包管測驗必然會出到近似的題目，不過是買個心安罷了，但即便如此，押題試卷的支出還是非常可觀。

現在衛魚見地到的，不過是這考公潮流裡的冰山一角罷了

而在公事員測驗以後，奇蹟單位的某些條約崗亭，乃至能炒到幾十萬一個。

“那就九角錢吧。”陳天笙眨了眨眼睛答覆道，“客歲入的是一塊錢，本年就再少一點。”

機構裡賣力市場營銷的事情職員恨不得將陳天笙當作財神爺給供奉起來。如果這一場公開課的結果好的話，他們的app下載量恐怕又要達到一個新的增加量岑嶺了。

衛魚覺得兩萬九千九百八已經是非常高貴的代價，卻不曉得越是鄰近測驗，培訓班的代價也就收得越貴。

賣力人又和陳天笙說了一些明天開課的細節題目，這才心對勁足的走了。

“好的。”賣力人承諾了下來。

莫非還會感覺錢燙手不成？

對於公事員培訓考生們來講，名師的講課視頻是可遇而不成求的。很多培訓機構名義上會放出各種網課視頻，但實際上那些名師講得真正有乾貨的一些課，彆說錄製視頻了，就算是灌音設備也是不答應帶出來的。

感受大師都好專業好諳練的模樣，她們兩個是不是有點太冇有進入狀況了？

下載量就是他們的獎金量啊。

如果能夠的話，陳天笙乃至想直接公開免費了。

“不是我吹，我男神的在線旁觀人數，衝破20萬悄悄鬆鬆。”

每年報名公事員的考生有一百多萬，哪怕陳天笙的視頻隻賣十塊錢，10萬人采辦，差未幾也是100萬。

因為其他淺顯的職業並不能如公事員一樣能夠切當的竄改本身或者彆人的一些餬口。

衛魚和艾葉兩小我對視了一眼，油但是生的呈現一種有力感。

“定公教誨到底是從那裡挖來的陳天笙？”某家機構的老邁妒忌得眼睛都紅了，“高學曆高顏值，課還講得好，陳天笙如果不紅的確冇有天理。”

如果陳天笙隻是一個淺顯的講師，代價天然就由機構製定。但陳天笙並不是甚麼小角色，他的視頻采辦量也絕對能夠超出設想。

……

“客歲登陸的加我一個。”

公事員聽起來很奧秘，實在也是芸芸眾生的一份職業罷了。

“我的天，這麼短段時候，人數就已經破10萬了。”

“真是太可駭了，大師考公事員的心機都這麼熱烈的嗎？”

其他機構的一些名師在開課的時候都會意味意義的收一塊錢，對於有些考生來講，免費也就意味著不好，以是該收的話還是要收一些的。

在這些鏡頭前麵，有許很多多的考生在看著他。

……

這麼一來旁觀直播的那些人也能曉得這麼一場公開課的存在，就算他們本人不考公事員，他們的親朋老友中總有要考的。

但如許不可。

“那也要挖得動啊，定公教誨又不是傻子，放著這麼一隻能下金蛋的雞跑了？傳聞定公教誨的那些高層乃至籌算讓渡給陳天笙一些股分，將他收納進辦理層。叫陳天笙完整綁在定公教誨的大船上。”

“男神真是太棒了，溫馨溫馨，男神要開講了。”

而現在，許很多多的人都在朝著儘力成為公事員而鬥爭學習。