曾經有主持人采訪易中天，主持人發問的題目是：有冇有想到《品三國》圖書會很暴躁。易中天以"不要覺得甚麼事兒都是策劃的，媒體很弱智，總喜好問動機"作答。

在構和的時候，也要製止墮入僵局。

構和就是要讓人們通過說話能擺佈一件事情的走向，你有多大才氣掌控這類走向？

因為到了那一刻，統統的構和前提全數靜止了，隻要代價博弈的時候，要麼是你聽我的，要麼是我聽你的，要麼是魚死網破。最好的體例是隨時引入變數，比如談代價以外的保修期，運送貨事件等。

和陌生人打仗，要本身勇於先走出第一步，有勇氣竄改沉默的氛圍。在冇有打仗一小我的時候，不要把這小我想得太冷酷，而是要明白他一樣巴望交換，有瞭如許的心態打根柢，你看題目的視角、感受和反應天然就不一樣。當你向對方敞高興扉的時候，你能夠會發明他比你更健談！

這也就是說，想要共贏，除了代價外，我們在說話的時候，要重視引入新的變數，讓話題、構和的全部內容豐富起來。突破僵局，纔會有一個好的格式。

包含楊瀾用書裡易中天本身寫的話來發問他，顯現出本身是和他切磋的意義。

這個是因為楊瀾的名譽嗎？

因為這個詞蘊涵著規矩、暖和、誠心的扳談態度，當對方聽到了這個詞今後必然會降落防備，擺出采取的姿勢，進而情願聽你說第二句話、第三句話……最後，要提示的是和陌生人停止的後續說話也要多重視細節，用你的察看力存眷對方的神采和感受，如許纔不會再形成僵局。要曉得甚麼話該說，甚麼話不該說，甚麼話應當甚麼時候才氣夠說，這都是要重視的。

答覆他的題目的時候，我冇有落入他的邏輯，在他看來，采訪工具很難纏讓他很被動，我感覺一定。很多接管采訪的人都會擺出不共同的態度，這不是事情不順的藉口。在這裡我給大師舉個例子。

厥後，主持人又問到"與餘秋雨的收集戰是不是為了保持名流熱度"時，易中天乾脆說："我回絕答覆笨拙的題目。"易中天還多次以不共同的態度，詰責主持人如何就是不明白本身的意義等。最後的成果是主持人幾度被噎到無語，乃至眼泛淚光。很多網友以為易中天偏執侷促、傲慢高傲。

明顯如許的發問讓被髮問者的心機感受是本身是被操控的。

我小我以為不是，而是因為楊瀾的確具有了發問的技能，才博得了易中天的尊敬。她的發問是層次式的發問，由淺入深。答案也不再是簡樸的有冇有，是不是，而是引入了變數，讓答覆者在更廣泛的範圍中去挑選資訊。冇無形成任何僵局或者不流利的感受。易中天還會心一笑，表揚楊瀾用了一個"衡量"的詞拿捏得很好。

我以為的共贏是甚麼樣的呢？就是不但要一個代價前提需求的時候，兩邊把統統的前提放在一起，相互構和，商討，最後達成和談，兩邊轉頭查抄本身的大部分需求都被滿足。隻要每一方都感受本身冇虧損，就實現了共贏。

這類專業發問的技能是值得學習的，以是我給那位讀者的複書就是如此，作為一個新人，學習發問和說話的技能非常需求，說有分量的話你纔會變成有分量的人。你的才氣決定你的心態。