何應欽哪會放過這一機遇，帶著一營衝出陣地撲向敵軍，被切下來的三百餘敵軍驚魂不決就莫名其妙地墮入重圍，麵對寒氣森森的刺刀早已膽氣儘失，紛繁扔下兵器舉手投降。

光影中的四個遊動哨無聲地倒下了，營門兩側的兩株高大樹木上兩條黑影一頭栽了下來。

“跟我上！”，加倫將軍放下望遠鏡抽脫手槍，不待蔣校長製止便帶領參謀團成員跟著何應欽衝出了批示部。這位年僅35歲的蘇聯軍事團首席參謀，蘇俄海內戰役期間生長起來的一顆將星。號稱‘遠東軍魂’的瓦西裡?康斯坦丁諾維奇?布柳赫爾，中等身材、體格結實，他長於對全部戰役和每一個戰役用數學體例停止計算，在衡量利弊以後才決定攻守進退。加倫將軍也是此次東征右路軍實際上的軍事批示官，在他切確判定的批示調劑下，右路軍連戰連捷，進軍時候和過程與他的開端打算隻相差兩三天。

嗡！嗡！嗡！

“請校長放心！人在陣地在，我們決不後退一步！”，何應崇敬了個禮提起步槍衝出批示部，“劉峙！把二營給我壓上去！”。

裝甲車隊象一頭髮情的公牛橫衝直撞，象一個巧手的廚娘將敵群一塊一塊地切下來，教誨一團全線建議反攻，與友軍步兵共同一塊一塊硬生生地將他們呑了下去。

鞠躬感激‘搞得定’和老同道的月票，感謝。

“上！”，王耀武一聲低喝衝上河堤，七連的軍官和兵士們從速合上嘴巴悄無聲氣地跟了上去。

黃埔校軍由揭陽西進，途中得悉救粵軍劉誌陸、黃任寰、王定華部已由河婆解纜，兵分兩路，一起向棉湖，一起向鯉湖挺進，欲將校軍主力合圍於棉湖、鯉湖這一狹小地區，聚而殲之。3月12日14時，校軍司令部進駐普寧城，合法調劑設防的緊急關頭，位於校軍右翼的許濟旅卻俄然落空了聯絡。蔣校長放棄本來三麵拒敵之打算，急令何應欽率教誨一團進占棉湖，王懋功率教誨二團進占梅塘，收縮防地，以扼鯉湖、和順之敵。

3月13日7時30分，何應欽教誨第一團在間隔和順以東約20千米的曾塘村接敵，敵軍王定華等部9000餘眾占有村東高地，以十倍於校軍的上風兵力從東、南、北三個方向向校軍建議猛攻。校軍教誨一團以第1、第三營設防一線與敵展開苦戰，敵軍兵多勢眾來勢凶悍。校軍倉促應戰三麵拒敵，戰線延展數裡之長。

“開炮！為甚麼不開炮!”，何應欽在乾甚麼，為甚麼不上預備隊！蔣校長放下望遠鏡，瞪著充滿血絲的眼睛向炮兵連長陳誠大聲吼怒。此戰關乎黃埔校軍、黃埔軍校的存亡存亡，隻許勝不準敗，在火線軍隊傷亡劇增急需炮火援助的危急時候。炮兵連的六門山炮竟同時啞了火。

葛俊點頭表示明白，九點、十點、十一點三個位置的尖兵是他的，剩下的就不是他的事了。

“架起來！”，蔣校長深呼了一口氣儘力平複了心境。他是全軍主帥，統統人都在看著他，統統的門生也都在看著他，任何一個不睬智的行動都能夠影響到士氣影響到本身在門生心目中的形象和聲望。不能急！必然不能急！剛纔還好好的如何會全都打不響了？莫非是因為撞針？蔣校長在日本留學三年多學的就是炮兵專業，對炮兵的應用和各種火炮參數雖不說瞭如指掌，起碼也曉得個大抵能算是半個炮兵專家。火炮因為長時候發射，火炮的撞針過熱變軟能夠導致呈現啞炮征象，停止開炮一段時候等撞針冷卻後變硬就能重新利用了，這是知識。冷卻了這一段時候。應當能夠了，蔣校長沉著自傲地用力一揮手，“開炮！”。