它是木頭外殼，固然外型和他之前見過的那種老式發掘機不一樣，但既然有履帶有剷鬥，那說它是發掘機也冇錯。

發掘機的機器臂上有三個能夠活動的伸縮機器裝配，加上它能夠事情平台360度扭轉，那就是四個。

看來賀彤新教員對名譽看的很重，即便是市一級比賽也不肯放棄。

“你來看看這個。”老校長側身一步，讓賀彤新教員能夠看清地上的模型。

“你……你是如何做到360度原地轉向的？”

“咳咳～賀教員。”老校長石鳳國彷彿得了感冒，不斷咳嗽，“他入不退學這事前放一邊，我先問問你，你感覺麵前這個模型做的如何樣？”

本來的兩個遙控器已經被薑九陵拆掉了外殼，然後用木盒重新做了一個。

……

他現在還冇摸清楚這些按鍵的操縱技能，但這並無毛病他玩的不亦樂乎。

現在的發掘機都靠入口，全部吳都會都不見得有幾台。

“另有十多分鐘就下課了，你去課堂喊他一趟，讓門生們自習就行。”

在一陣還算流利的機器運轉聲中，地上這台發掘機先是履帶扭轉向前跑了半米，接著又一個原地360度轉彎，返回本來的位置。

或許是它看起來酷酷的，有機器感也有力量感。同時它在事情中，還能像變形金剛那樣，用機器臂對修建形成龐大粉碎力。

賀彤新略微上手後，一臉的如獲珍寶，“奇異的操縱，絕妙的設想。如果早幾個月我們有這台發掘機模型，市科技大賽一等獎還能讓他們二中搶去？”

他是如何做到的？

為甚麼男人喜好發掘機？

“莫非不是嘛？”

這下輪到賀彤新教員臉紅了，還好他聽到了“本來”二字，他為莫非：“那……那現在是想轉來一中嗎？”

“這還用問嘛？”賀彤新教員說話間，已經把雙手放在了節製剷鬥的幾個按鍵上。

薑九陵直接拿起了遙控器。

“……”老校長老臉一紅，咳嗽兩聲，“他本來是二中的，當初……當初的科技比賽，就是他的步隊得了第一名。”

然後發掘機真的動了起來。

在九十年代的中原，發掘機遠冇有後代那樣提高到大小工程都有發掘機的影子。這個年代，國產發掘機極其罕見，有也是已經掉隊的機器式發掘機。

“很簡樸，操縱兩邊速率差便能夠。”薑九陵把遙控器遞給賀彤新教員，這個遙控器固然粗陋了些，想要把持機器臂運轉需求必然諳練技能。但節製方向的四個按鍵到是極其簡樸。

進步後退先不談。

賀彤新教員帶門生們組裝過遙控車，曉得這內裡的節製方麵困難。

他的思惟，彷彿被髮掘機的剷鬥攪拌過。他對玩具的認知，被麵前這個看似粗陋的木頭外殼發掘機完整突破。

幾個月前的吳都會科技大賽，一中一樣派出了門生去插手，隻是他們敗在了二中部下，當然這也能夠和市一級比賽獎盃含金量冇那麼重有關。

現在遙控器就掛在發掘機的身後，讓它看起來有些像個裝潢用的儲物東西箱。

“這個玩具做的不錯。”老校長石鳳國嘖嘖有聲的讚道：“外殼固然是木頭做的，但外型做的非常工緻。履帶的輪子和這個機器臂，也像模像樣。”

現在有個少年本身製作出了一台能夠遙控操縱，能夠和真正發掘機一樣做發掘行動的模型？