從聞子墨，變成溫子墨的人，麵不改色的看著麵前，做男童打扮的少女，就像方纔甚麼也冇有產生似的，淡淡的道：“接著念。”

還好明天並不算正式上課，隻是見個麵，給他奉了杯茶，全了師生之禮，人就歸去了。

越慕言鎮靜的直點頭。

越慕言扯了扯嘴角道：“先生，門生念不好，不如先生念一遍給門生聽聽吧，如許門生必定就能學的會了，也能體味到詩中的那些意境了。”

萬忠摸著山羊鬍沉吟道：“這真是偶合，此城疇前並無世家，並不倡導識字習文之風。而能當的起先生之名的，更是寥寥無幾。”

“關關雎鳩，在河之州。窈窕淑女噗.....”

當然，越慕言指的是這青袍男人，因為上回阿誰城衛，但是喊他大人的。成果這回跑來給她搶先生，這也太不講究了吧。

因為她的教員溫子墨溫先生，就那樣淡淡的看著她，既冇有出言嗬叱，也冇有效眼神怒斥。但是在如許的目光下，她垂垂的就笑不出來了。

一篇好好的詩詞，非要讓她以唱的情勢誦出來。那種用心拉長的調調，她老是忍不住笑場啊！

誰唱的好聽，誰就有才。但也有些，是有牢固的唱法。比如有個大儒，他唱詩詞的風俗，就會被追捧他的人而仿照。

這個期間，吟詩誦詞的時候，都是以唱的情勢表達的。但是和真正的歌，又有所辨彆。歌有它固有的樂律，但是吟詩誦詞時，一小我是一個唱法。

他在此城等著主上返來，又不想理此城的瑣事，聽申明琅園的新仆人，想尋一名會君子六藝的先生，便猜到是給誰籌辦的了。

固然越慕言對當君子不感興趣，但是鑒於她現在是公子，這些東西她就得以端方的態度去學。

來人恰是那次城門處，遇見的阿誰青袍男人。這回也仍然一身青布衫，帶著阿誰長的都雅的小哥哥。

“本來如此，先生不嫌棄門生笨拙就好。”越慕言隻得含淚認下了這個教員。

越慕言唸的時候，正在想本身要不要，來回搖擺著腦袋。成果這麼一想，就忍不住笑了出來。但是笑著笑著，她就冇了聲音。

“到是陸守備招賢納才，智囊幕僚一個都很多。但是他們怎會教人，我便花了些金銀，透話給文職處，想請一名會君子六禮之人來教少主子。”

說著萬忠便皺起了眉，道：“確切有些過於巧了，而身在此城，我們約莫是查不過甚麼東西來。如果少主感覺不當，便換一名吧。”