此次歇息教官不答應坐在地下了，主如果主席台上的總批示感覺坐在地下增加了門生渙散的氛圍，以是下了號令。程一寧彎著腰錘了捶本身的後背，活動活動本身的身材。

聊了一會兒以後，歇息的時候就結束了，不過程一寧也曉得了男生的名字，男生叫餘簡。

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昂首就看到前排有一個男生正和教官爭辯，男生將褲子挽到了膝蓋上麵，衣服的釦子也冇有繫上，以是教官親身給繫上了釦子。成果男生不曉得說了甚麼，教官言辭峻厲道：“說淺顯話。”男生此次的話程一寧挺清楚了，“我說的是淺顯話。”教官拍了男生肩膀一下，意義是你有種。男生也冇有逞強，站在那邊又和被人談天了。

成果，程一寧上廁所的時候，看到方纔的阿誰男生和幾個男生正在那邊抽菸，教官出來以後也隻是笑著打了他一下。程一寧洗了手以後就出去了，廁所裡抽菸的人很多，內裡也是。何方鬆看到程一寧打了號召，兩小我一起歸去。下台階的時候，何方鬆拍了拍程一寧的肩膀道：“你還真是不錯，也冇說是裝病歇一下。”

程一寧曉得這是因為本身長得冇有傳說中北方人的感受，不過來到大學以後，程一寧發明就算是同一個地區的人也不能說是非常的類似，隻能說還是本身父母基因的題目。

鬨鈴的聲音不竭的響著，程一寧看到是對床的手機，本身先起床看了一下時候，也應當起床了。喊了一聲，幾小我都迷含混糊地爬了起來。

何方鬆笑了笑，對於程一寧表示瞭解。在何方鬆內心，這小子就是乖得不得了，如果做出甚麼彆的行動，本身八成也會感覺奇特。

男生有些料想以外的看著程一寧笑了，“你很像是南邊的人。”

程一寧無法的說道：“我也是想要歇息一下，不過還真是冇有阿誰膽量。”能夠是小時候教員都比較峻厲，以是程一寧一向都是比較怕教員的，當然對於教官這類的也是如此。

很多門生都被方纔的場景逗笑了，程一寧在笑的同時也很戀慕這個男生的蕭灑，如果是本身就不會如許做，想著今後都要麵對教官鋒利的眼神，程一寧就死力製止這類事情。