林軒一眼望去，這才發明本來這些商店上都寫了甚麼“文寶閣”“美玉坊”等，並且街道的中間另有很多擺地攤的，很多人在那邊看東西買東西。

很久，林軒俄然歎了一口氣，他想這麼多乾甚麼，他現在已經不是大順的駙馬，已經不是承恩侯，就算他想的再多，汗青也不會竄改，何必庸人自擾之。

林軒感覺本身很衝突，一方麵，他惶恐於他餬口了近百年的大順竟然在現在的汗青上冇有，而另一方麵，他又暗自鬆了一口氣，起碼他看到的不是大順的滅亡，想到最後清廷的結局，林軒心跳了一下。

因為下午恰好冇課，以是林軒就在書店找了個角落，開端看這本書，可這一看，林軒就傻眼了。

林軒勝利的在回家的門路上丟失了！

夏商和西周，東周分兩段，

林軒隻看了一眼，就冷靜的把眼移開，珍珠，真珠子還差未幾，還光芒，他如何冇看出來。

林軒聽到聲音，展開眼，看著麵前一臉視他為瘟神的老闆，勉強扯動嘴角，暴露一絲笑容，說：“我隻是剛纔蹲久了，一起來有些頭暈，就又蹲下了。”

佛曰：三千天下。固然汗青到明朝都是一樣的，可也不能證明他現在餬口的就是他本來天下的後幾百年，萬一他是跑到彆的大千天下。

出了門，林軒就沿著行人道，一邊走，一邊想事情。

我的天，明朝前麵甚麼時候是清朝了，不是大順嗎？

林軒從原主的影象中，已經大抵曉得了他約莫餬口在所謂的封建社會，可因為原主隻上到初中，學習又不如何樣，乃至汗青彷彿就冇及過格，以是他也冇法獲得更多有效的知識。

如許一想，林軒俄然感覺好受了很多，或許，他的子孫後代正在另一個天下享用繁華繁華呢！

以是林軒在門路上轉了一圈，判定朝中間有很多商店的一條街道走去。

林軒驚的差點把書合到地上，幸虧他另有三分明智，壓下了嘴裡的驚呼，趕快把書翻到明朝末年，開端一目十行的看起來。

固然他對金飾冇甚麼研討，可安平身為公主，那金飾但是專門騰了一個屋子放的，光東珠，林軒記得就有不下五盒，林軒固然不研討，可安平常常帶著在他麵前閒逛，他也曉得啥叫珍珠光芒。

不過，這個題目在他中午用飯時，隨便繞著小學轉了一圈就處理了。

而林軒做的第一件事，就是去看看汗青！

並且按照他暮年上京趕考的經曆和天然的方向感，他感覺本身彷彿還偏的挺遠的。

固然黌舍中間書店的目標是賣教誨書，可並不影響林軒從內裡找出一本《中華高低五千年》，乃至還超額找出幾本，如：《中原通史》《曆代天子大全》《曆代後妃大全》......

書店的老闆給剛纔買《五年級課本全解》兩個門生裝好書，收了錢。看到冇有過來結賬的，就開端到內裡的書架清算書。

很久，林軒合上書，微閉眼靠在前麵的書架上，想到書中寫的，闖王李自成顛覆了明朝，建立了大順，可緊接著就被多爾袞率八旗與吳三桂合兵攻破，建立了清朝。

走進了，林軒纔看到這條街前麵豎了一個碑，上麵用林軒熟諳的篆體寫了三個大字“古玩街”。

注：上麵阿誰朝代的順口溜由汗青教員友情援助，出處已不成考據，非自創。