第一次帶班對她今後的從教有很大的影響。

產生了甚麼事？另有一些冇看清楚甚麼狀況的同窗，都愣頭愣腦地去看梁燁。

恰好卓茵茵不給她等候玩，在她經驗了幾句今後，第二天跑到黌舍講授樓籌辦一死百了。

卓音梵又問了一遍：“黑板上的字是誰寫的？”

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講台上的卓音梵，那道視野一向鎖定著他：“你就是梁燁？”

提及來卓茵茵還真是敢跳啊，張美琪的確被麵前的這個女門生給氣瘋了，她跳完了今後送進病院裡是能夠眼不見為淨了，可她呢？在以後，黌舍的帶領當即過來找人說話。

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有人還在瞎起鬨，恰是阿誰梁燁：“我說許一諾，前次卓茵茵給你寫情書的事你冇忘了吧，人家都對你剖瞭然，還為你他殺了，你的剖明呢？”

“查無此人。”

早操時候段，操場上站滿了一排排的門生，聽著播送音樂正在……卓音梵從這個新講授樓的樓道間看疇昔，正在手舞足蹈。

張美琪經驗完卓音梵今後，卓音梵先回了課堂，實在張美琪說的那些話她都是東邊耳朵進，西邊耳朵出，底子冇重視聽，重視力全放在瞭如同螞蟻般大小，正在四肢舞動的門生們身上。

“卓茵茵真噁心，花癡病，不要臉，還寫情書。”

播送操結束，門生們一個個連續返來，張美琪教語文，她的課在第一第二節就是。

“方纔阿誰筆跡，是誰寫的？有種就給我站出來！”

另有一些比較怯懦怕事的同窗，直接疏忽了班級暴力的存在，實在這類當看不見的行動，也是一種暴力。

實在大多數這個年紀段的孩子還是仁慈的，但是總有個把個是一個老鼠害一鍋湯，有些純粹為的好玩，有的不曉得這麼做出來今後會有甚麼結果，其他的一些孩子看之前的卓茵茵被欺負，因為和她冇有甚麼太大的交集，也感覺事不關己。

那麼隻要一個環境，字是梁燁寫的，寫完了今後梁燁兩手拍了拍粉筆灰，也就冇有再在乎殘留的題目了。

大師全數同時站了起來，卓音梵也跟著站了起來。前麵刷拉一排都是高個的男女生，然後卓音梵就發明瞭一點，卓茵茵的這具身材，150的身高實在不算矮，但是，和倒數第二排的人比起來，那就底子不算高！

“我媽媽說，他殺的人在西方是要下天國的。”

“黑板上這個字是誰寫的？”

張美琪早就對她有一肚子火氣了，先不說本來卓茵茵給她惹的那些費事事，小小年紀不學好，玩甚麼早戀，玩就玩吧，彆寫情書讓彆人曉得啊，最起碼過完這兩年，等班級一畢業隨便她如何折騰如何玩都能夠，張美琪都想求求她了，能不能行行好，讓她安穩地帶完一個班級？

而比起*的暴力，精力和言語層麵的進犯，一樣的很可駭。

“卓茵茵大母豬。”

終究有人重視到，謹慎地在底下道：“有冇有人感覺卓茵茵彷彿變標緻了？”

比及張美琪帶著一些首要的文檔過來，看到黑板上的個顏神采，神采都氣到發白了。

梁燁就是那種唯恐天下穩定的脾氣，當著教員的麵也能瞎扯八道，很可惜的是，如果碰上左韓非的話，他必然不是左韓非的敵手，而卓音梵是連左韓非都一起比賽過的人，還會怕他？

但是今非昔比了，卓音梵在江家沐浴用的沐浴露，味道非常的香，漸漸地改良了她現在的外在前提，在病院養了一個多月今後，皮膚也漸漸地在變好，不再是本來那種乾癟無精力的感受。特彆是她的那雙眼睛，有了一種會說話的神采。