杜錦寧點點頭：“是。”

“可這事……怕是難吧？”杜錦寧眨了眨眼睛，遊移道。89

狡兔三窟，她可不敢將錢全都放在一個處所。

杜寅生的手抖得更加短長，嚴峻影響了杜雲昌的瀏覽。他乾脆從杜寅內行裡奪過紙張：“我來拿。”又低頭看了起來。

杜錦寧這才坐到桌前漸漸吃了起來。

“行吧。”杜寅生也要重新考慮一下如何安設杜錦寧的題目，冇有再強留杜錦寧，由著她去了。

這孩子氣的行動，讓杜寅生下認識裡模糊有些不安的思疑一下子煙消雲散了。麵前這就是一個十歲的天真爛漫的孩子，有一個聰明不凡的大腦，另有一顆不想讓母親姐姐刻苦的赤子之心，聽了故事看了話本後寫下這麼一個故事，也是很有能夠的事。

杜錦寧吐了一口氣，一副放下心來的模樣。

她鼻子酸酸的，內心有些不是滋味。

雖說筆跡冇甚麼章法，錯彆字連篇，厥後又被改過，整張紙亂七八糟的，不打起精力實在不曉得上麵寫些甚麼，並且很多白話語法上也有弊端。但做私塾先生幾十年的杜寅生，卻能看出這篇文章的驚世駭俗――誰能幾天的工夫，就能把字都學會，乃至寫出來，乃至寫出一篇文章呢？並且這故事一開首就非常出色，用詞精美，人物描畫活潑，畫麵感極強，不過數語就把人給深深吸引住。恐怕十幾年乃至幾十年功力的墨客都寫不出如許的筆墨，便是杜寅生本身，也自認寫不出來。可恰好，這篇文章出自一個識字冇幾日還自學成才的沖弱之手，說出去都冇人信賴。看來這孩子不是天賦，就是妖孽啊！

“給你你就吃，客氣甚麼。”杜寅生髮話道，“如果感覺過意不去，今後長大了貢獻伯祖父和伯祖母就是。”

杜家院裡仍然冇人，大師都躲在暖和的屋子裡不出來。杜錦寧回了本身屋裡，在牆上敲敲打打一陣，找到另一塊鬆動的磚，故伎重演，將那錠銀子放了出來，再塞上磚頭。

杜錦寧隻得接過了碗，在三人的諦視下，卻有些下不去嘴。她從懷裡取出幾張紙，遞給杜寅生：“伯祖父，這是我寫的話本。厥後抄了一遍，改了很多錯字，這個寫廢的就留下了。”

杜寅生抹乾眼淚，看到兒子這個模樣，不消再看也曉得前麵寫得很出色。看看杜錦寧喝雞湯吃雞肉非常苦澀，他強抑住心頭的衝動，跟著杜雲昌看了一會兒。待得杜錦寧一放下碗，他纔開口道：“寧哥兒，你可情願過繼到伯祖父膝下？”

杜寅生跟被故事情節吸引的杜雲昌分歧，他又看了幾行字，昂首看看杜錦寧，一下子老淚縱橫。

杜錦寧一愣，抬開端來。

杜寅生一個下午都心神不寧，厥後乾脆提早了小半個時候就放了學，直接去了章家等著章鴻文返來，向他問瞭然環境，這纔回了家。

“行。”杜錦寧在屋子裡擺佈看看，正要找筆墨紙硯，就聽內裡有孩子的聲音傳來。

蒙氏拍了杜寅生一下：“這是長輩該說的話嗎？”又對杜錦寧道，“你伯祖父這是心疼你，來，吃了，彆孤負你伯祖父的一番情意。”

杜寅生滿眼希冀，等著她的回話。

“你把阿誰話本寫一段給伯祖父看看。”杜寅生道。

她神采一變，對杜寅生道：“伯祖父，杜錦壽如果看到我寫字，必然會歸去奉告祖父的，到時候我怕是又要被責打。我能不能晚餐的時候去您家寫？”