鄭傳授沉默了，既冇否定，也冇承認。

我問清地點，起家要走。王小毛怯怯地昂首問了一句：“叔叔你不會奉告教員，是嗎？”我停下腳步，看到他的白球鞋已經陳舊得冇了邊，忽生憐憫之心。

停業員開端不太樂意，按規定主顧是不準看賬的。不過我好歹是混古玩圈的，勸人說項乃是看家本領。三言兩語，這個小停業員就被我壓服了，轉頭從櫃檯前麵翻出當時的發票存根，上頭昂首寫的是一家商貿公司，叫銀舟。

我神采一動，聽他的口氣，彷彿這件事已經有老朝奉的參與了。

更首要的，他為甚麼要這麼做？

我一怔，如何俄然扯到佛頭案去了？可這個題目問得很好，我本身也一向有迷惑。我爺爺當年為了禁止日本人盜寶，把性命都賠上去了，可最後佛頭還是被木戶有三帶回了日本，這統統彷彿是徒勞無功。

這個突如其來的驚變，讓在場的人都呆住了。

“三顧茅廬”這個瓷罐閃現出蘇料的典範特性，底款卻寫的是大明萬積年製，這申明它必定不是偽品，而是萬積年間罕見的蘇料青花――真想捏造，不如直接往前寫成永樂、宣德了。

冇想到它和鄭傳授有如此之深的關聯。

我俄然發明，藥不然竟然一向冇提衛輝的事。看來他冇騙我，這趟是擅自行動，老朝奉並不知情。但我卻冇有掉以輕心。這傢夥看著馴良，身上但是揹著好幾條性命，連對於本身的教員都不留任何情麵。

遺傳基因這東西，真是強韌。

藥不然跺了頓腳，一臉恨鐵不成鋼：“我說許願哪，本來老朝奉都籌算見你了，你說你繞這麼大一圈，不還是為了見他？這不是脫褲子放屁嗎？”

我俄然皺了下眉頭，碰？

我這也是現學現賣，拿著《玄瓷成鑒》充熟行。手裡拿著一件真品，與書中的各種事理印證，可比光看書效力高多了，很多本來記不住的知識，現在能夠一氣貫穿。

我盯著他的眼睛，從內裡看到了一絲樸拙。我又說道：“中午放學，你能陪我去一趟市一百的玩具櫃檯嗎？”

“您懷著這麼高貴的抱負，為甚麼會為一個製假販假虧欠無數性命的惡人做嘍囉呢？”我大聲道，“你敢當著五脈的麵把‘去偽存真’再念一遍嗎？”

鄭傳授渾然不覺我的存在，他右手扶著眼鏡，和其彆人一起昂首瞻仰，想看看到底那裡起火。他的左腋下還夾著一個牛皮公文包，這公文包我印象很深，比普通尺寸要大，包角有一條銀線箍住，有兩處被火燒黑的陳跡。

“您在我麵前說甚麼恪守傳統、死守精力，說甚麼不肯見到五脈被貿易化，本來都是噁心的大話。”

這是一個壓迫性的行動，會對對方形成一種激烈的催促結果。鄭傳授不是個詭計家，他隻是個被洗腦的瓷白癡，很輕易接管表示。特彆是從剛纔開端，一向墮入自我狂迷的狀況，對這類催促的抵當性更弱，幾近是有問必答。

麵對我猜疑的眼神，藥不然有點委曲。他撓了撓頭，略帶憂?地說道：“嘖，說得彷彿我跟個反派似的。那是我哥好麼？就算態度分歧，我也不會去主動害他啊。”