他是從一個知識點，發散出一個個風趣的故事，而從一個故事，又能夠聯絡起下一個知識點。

這時候氣候還比較熱，需求籌辦的東西並不是很多，樓下不遠處恰好另有個小超市，路小喬上高低下的兩趟，就把東西全數搞定了。

配套的教科書已經發下來了。

隻不過唐清寧學姐彷彿有些高冷，從一開端打號召以後，就在一旁看一本專業書，路小喬和孫菱清算完了以後聊了會兒天也冇見她籌辦過來一起說說話。

話說返來, 上輩子路小喬和室友們相處的不錯，但是最要好的朋友卻不是室友, 乃至不是一個專業的。而是在黌舍的社團裡熟諳的。

路小喬轉係勝利的鎮靜並冇有保持多久。

能有個熟人一起上課，是功德兒！

不過。

周南映一聽，反而有些慫了。留下一句“歸正我不會放過你的”就倉促的跑開了。

路小喬清算了東西正籌辦和孫菱另有向柯一起去黌舍食堂用飯。

課堂門打來以後，起首走出去的就是範雲庭傳授。

唐清寧重新到尾都在看書，一向冇有說話。

路小喬完整不怕周南映，“孫菱學姐說的冇錯！你本身的題目，不要見怪到彆人身上！你冇看到，黌舍的雜物間實在是有攝像頭的嗎？你如勇敢鬨，我不介懷找範傳授好好說一說到底是如何回事。”

路小喬猜想，最有能夠形成這類環境的，就是她左眼的鑒寶異能。

即便是老朋友要求幫手，他也僅僅是給了旁聽生的資格。

這也是冇有體例的事情。

她們寢室的床位空了一個，周南映遵循流程，是要搬進她們寢室的。

想起軍訓時候狠惡的陽光，累到滿頭大汗都不能坐下歇息的痛苦，路小喬的確欲哭無淚啊！

孫菱看到周南映走了，才鬆了一口氣，“幸虧她不住這裡，不然這今後的日子估計每天都要吵吵吵了。”

這也是範雲庭的目標之一。

路小喬卻詫異的發明，彷彿……並不是特彆累哦？

坐定以後，範傳授開端講課了。

***

她想起來了！大一……另有軍訓！

因為古玩鑒定係人少，軍訓是和考古係的合在一起，勉強能湊夠一個方陣。

不能和之前汗青係的室友們再做一次室友，路小喬倒是冇甚麼遺憾的。

路小喬還算好，大一轉係出去，學習的課程就跟其他大一重生一樣。

周南映的邏輯裡，路小喬就是這統統的禍首禍首！

範傳授持續道，“本來周南映同窗是冇有通過轉係考覈的，但是因為這是我老友的孫女的啟事，出於私心，我給了她旁聽生的資格。”

坐到他這個位置上，想要給個熟人開後門，那是分分鐘的事情。

也幸虧，周南映一樣不想和她們共處一室，隻是人跟著來了一趟，發明床位靠近廁所嫌棄的不得了，留了一套被褥放在這裡，厥後人底子就冇來過。

她屬於向前看的那種範例，在一個黌舍裡, 有緣分的，必定能夠再成為朋友。冇有緣分, 也能夠交新朋友。

公然！

之前插手過考覈的幾小我是最驚奇的，驚奇中還帶著點氣憤的情感――周南映較著是被淘汰的，現在範傳授把她帶過來，是開後門了？！

更多的是實際知識方麵的學習，以學習各方麵的汗青為重。這些知識，能夠讓他們在鑒定的時候，能夠說得出個以是然來。