比及黌舍的紅小兵鬨著要批、鬥臭老九教員，各方人馬一看這些教員幾近都是住在縣城的文明人。驚駭要找的人真的在內裡，乾脆直接給壓了下去。

“林芳！走了！回家了！”

“他可彆跟我一樣冒雨往家趕。”

自從‘鼓吹單’的事情後，各路人馬都在悄悄找她。特彆是客歲氫、彈爆炸勝利後，更是證明上麵說的事情能夠都是真的。

兩人對視一眼，淡定的轉頭各忙各的。

因為這個證明，曉得那張紙上資訊的人都快翻了天。

宋建安聞聲林芳自我先容的時候忍不住撇撇嘴，他和林芳同窗一年冇說過幾句話，對她哥哥倒是挺熟諳。

雨一會兒大一會兒小，放學的時候還是嘩啦啦。

暑假的時候村莊裡又來了一批知青，不過黌舍教員已經夠了，這批人就冇有周教員他們報酬好了。冇有新屋子住，還要跟著社員們下地乾活。一時候怨氣沸騰。

路過林芳身邊的時候宋建安設了頓，直接把手裡的傘扔給林芳，大聲喊了一聲：“不熟的林芳同窗，傘借你！”

林芳班裡23小我，考入初中的隻要四人，林芳，同林芳一向並列第一的一個學習非常好的男生程朝陽，半途轉出去的宋建安，另有一個林芳不如何熟諳平時存在感挺低的程學兵。

林芳：現在的孩子都這麼早熟了嗎？

林芳慌手慌腳的接過傘，再昂首宋建安已經像脫韁的野狗隻剩下殘影了。

林田歡暢極了，在縣城供銷社排了半夜隊搶返來一斤肉，還買了甜甜的雞蛋糕嘉獎給林芳，開學前幾天更是乞貸給林芳買了一套新文具和一隻上海牌鋼筆。

“嗯。”林芳笑笑答覆。

“林芳，方纔阿誰就是宋建安吧？之前常常傳聞他和村莊的男生打鬥，冇想到還挺助報酬樂。”程雪梅幫林芳撐著傘，邊走邊唸叨。

冇有傘，如何歸去啊！

一群研討者對著紙上的資訊研討好久，卻冇獲得甚麼有效的動靜。

最後冇體例，隻能圈定一個大抵範圍。

村莊裡另有兩個上初三，一個上初二的女人，林芳說定了今後和她們一起上學放學。

見林芳迴應另一個女生頓時接著問：“他家裡有人是甲士嗎？我看他常常穿戎服。”

幸虧撐起來的油紙傘空間極大，四人兩兩一排站著，除了主動站在風口的林巧英，其他三人都冇如何淋到。

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林芳冇籌算把彆人的事情隨便往外說，直接說：“不曉得，他家離我家比較遠。我跟他不熟。”

姥姥常常會嘮叨看看人家林田，年紀比你大不了幾歲，供著三個弟妹上學，本身還把記工員的事情做的有聲有色！再看看你，整天吊兒郎當的，你就不能向人家學學！

不管是草紙黃紙功課紙都是安平縣和四周幾個縣常用的紙，從彙集上來的紙張上冇有找到涓滴其他陳跡。筆是鉛筆，從筆心來看是隔壁市一家廠子製作的，冇有任何指向性。至於筆跡，林芳在空間裡企圖識節製著鉛筆寫字，寫的滿是方剛正正的正楷。

四小我抱著書包低頭往家跑，跑著跑著；林芳俄然有些迷惑，為甚麼她冇想過把書籍留在課堂，甘願在雨中把書包緊緊護在懷裡製止被雨水打濕，也冇想過把書包直接留在黌舍課堂裡。一點兒也不像大學時對待書籍的輕鬆隨便。