瞻望將來，大唐帝國將持續加大對農業的投入，深化水利扶植，鞭策農業當代化，為實現百姓敷裕、國度強大不懈儘力。

在記錄下題目的同時，針對這些題目小太子李弘也給出了計劃，提出了呼應建議：

大唐帝國教誨生長戰略與實際：提高教誨，提拔人才，助力社會進步，作為中國汗青上最為繁華的期間之一，其教誨奇蹟的昌隆對於國度的耐久繁華起到了相稱首要的感化。

改良醫療前提，加強醫療衛生設施扶植，當局加大投入，改良醫館、藥局的設施前提，進步醫療辦事質量。

人才培養的針對性，專業教誨的推動，按照社會需求，大唐帝國設立了醫學、法學、農學等專業教誨，培養合用型人才。

大興水利，助力農業生長，水利是農業的命脈，糧食是國度的底子。為確保百姓溫飽，鞭策農業持續生長，大唐帝國主動呼應民生需求，加大農業投入，著力興建水利，改良農業出產前提，進步糧食產量。以下是大唐帝國在興建水利、改良農業方麵的詳細辦法與效果。

在陳述中，小太子總結了：民生題目是國度生長的基石，必須高度正視。體味民情民意，是製定民生政策的前提。改良民生，需從農業、販子、邊陲等多方麵動手。民生扶植是一項耐久工程，需求持續投入和儘力。

小太子李弘一樣把販子中發明的題目，停止記錄造冊，非常當真的對待。

降落了百姓看病本錢，免費醫療政策、降落藥品代價等辦法，使百姓看病本錢大幅降落，減緩了因病致貧的題目。

加大農業投入，興建水利，製定水利扶植打算，大唐帝國根據地理特性和農業出產需求，製定了全麵的水利扶植打算。打算涵蓋了水庫、渠道、堤防、泵站等水利設施的扶植與改革，旨在構建一個完美的水利收集，為農業生長供應有力保障。

推行當代農業技術，設立農業技術推行基金，引進和推行先進的農業蒔植技術，進步農作物產量和品格。同時，加強對農夫的技術培訓，晉升農夫蒔植程度。

人才輩出的局麵，科舉軌製和鄉貢軌製的實施，使得大唐帝國人才輩出，為國度的生長供應了強大的人力支撐。

降落藥品代價，當局加強對藥品市場的羈繫，打擊冒充偽劣藥品，降落藥品代價。同時，鼓勵藥商出產質優價廉的藥品，滿足百姓需求。

人才鼓勵的機製，建立完美的鼓勵機製，鼓勵人才創新締造，為社會生長進獻力量。

教誨內容的豐富，教誨內容涵蓋經史子集、天文地理、算術醫學等多個範疇，培養門生的全麵才氣。

小太子還來到了邊陲地區，考查邊陲，體貼邊民福祉，體味邊民的餬口狀況。在邊陲，他一樣發明瞭一些題目：

社會保障政策的落實，需建立完美的社會保障體係，設立養老、醫療、賦閒、工傷等社會保險軌製，為百姓供應全方位的保障。

學前教誨的生長，大唐帝國重視學前教誨，設立了很多蒙養院，為幼兒供應發矇教誨，培養傑出的餬口風俗和學習興趣。

農田整治工程，實施農田整治，平整地盤，改良泥土佈局，進步地盤操縱率。