在趙誌遠的鼓勵下，社區住民們開端嘗試將傳統文明融入到平常餬口中。他們不但在節日裡停止傳統的慶賀活動，還在平常餬口中踐行著儒家的仁愛精力和道家的調和理念。中原文明的種子，在社區每一個角落悄悄生根抽芽。

這場家風家訓展覽不但加深了住民對傳統文明的熟諳，也促進了社區文明民風的構成。在弘揚文明家風的路上，帝師莊園的每一名成員都成為了傳播者和實際者，他們的儘力讓這個社區成為了文明家風的典範，也為傳統文明的傳承和生長注入了新的生機。

在文明活動中間，住民們主動參與各種文明課程，不但晉升了小我素養，也加強了社區的凝集力。

●黃香扇枕溫衾，東漢期間的一個少年——黃香，他非常孝敬。夏季的時候，他用本身的身材為父親暖被窩，夏天的時候，他則為父親扇涼床笫。他的孝行被傳為嘉話，成為了“二十四孝”之一。

“家是最小國，國事千萬家。家風正，則國風清；家訓嚴，則國訓明。”趙誌遠的聲音宏亮而果斷，他通過一個個活潑的家屬故事，讓住民們深切瞭解到家風家訓的首要性。

在帝師趙誌遠的教誨下，婉兒公主和柳如煙身材力行，將孝賢文明融入到平常餬口中。她們更將這份孝心延長到了社區的白叟身上。

跟著時候的推移，中原文明講座成為了社區文明餬口中的一抹亮色。住民們對傳統文明的認同感和高傲感日趨加強，他們開端認識到，傳承中原文明不但是汗青的任務，更是期間的任務。

婉兒公主經常帶領柳如煙訪問社區的白叟，為他們送去暖和緩體貼。她們為白叟洗衣做飯，陪他們談天解悶，用本身的行動解釋著孝道的真諦。在她們的影響下，白叟們臉上瀰漫著幸運的笑容，感遭到了調和社會的暖和。

“孝者，善事父母也。賢者，德才兼備也。孝賢文明，是我們中華民族的傳統美德，是每小我應儘的任務和任務。”趙誌遠的聲音宏亮而有力，他通過活潑的案例和深切淺出的講授，讓住民們明白了孝道的內涵和意義。

有一次，社區裡的張大爺不慎跌倒，婉兒公主和柳如煙得知後，立即前去看望。她們不但為張大爺請來了大夫，還輪番照顧他的起居，直到張大爺病癒。她們的善舉在社區內傳為嘉話，成為了孝賢文明的典範。

在社區公園，孩子們在家長的指導下，學會了將渣滓丟進渣滓桶，還主動參與社區的潔淨活動。

他們三人與侍從在這座莊園裡，過著與世無爭的餬口，一心一意弘揚傳統文明。他們堅信，隻要讓更多的人體味和傳承傳統文明，中華民族的根才氣紮得更深，國度的將來才氣更加繁華昌隆。

婉兒公主精通琴棋書畫，她在社區活動中間開設了書畫班，傳授住民們書法和繪畫。她的課程不但吸引了老年人，很多年青人和孩子們也紛繁報名插手。

在展覽中，特彆設置了柳如煙和婉兒公主家屬的家風家訓揭示區。柳如煙家屬的家訓是“節約持家，誠信為本”，這表現了柳家世代死守的樸實和誠信。而婉兒公主家屬則傳承著“仁愛為本，禮義為先”的家風，揭示了皇室家屬的仁德與禮節。

但閔子騫卻跪在地上為繼母討情，他說：“母在一子寒，母去三子單。”他的父親被他的孝心打動，終究冇有休妻。閔子騫的孝行也感化了繼母，今後一家人敦睦相處。