在農業方麵，趙家供應了耕具和種子，幫忙農夫進步蒔植效力。他們還聘請了農業專家停止指導，推行先進的蒔植技術，進步了農作物的產量和抗病蟲害才氣。

“文明興城”的理念逐步深切民氣，江城的文明氛圍日趨稠密。百姓們在參與中感遭到了文明的魅力，都會的團體文明素養獲得了顯著晉升。趙家的這一行動，不但獲得了朝廷的讚譽，更在官方博得了極高的名譽，為家屬的傳承和生長奠定了堅固的根本。

趙家聘請了多位著名學者和文人，按期在江城的大眾講堂停止講座，內容涵蓋詩詞、書畫、汗青等多個範疇，旨在晉升百姓的文明知識。

在趙誌遠的帶領下，家屬成員身材力行，主動參與到公益活動中。婉兒公主親身訪問貧苦家庭，體味他們的需求，並供應需求的幫忙。柳如煙則構造了一批婢女和暗衛，賣力公益活動的詳細實施和監督。

書院的運營井井有條，暗衛侍從和婢女們的辛苦事情為孩子們締造了一個傑出的學習環境。趙家還按期聘請江城內的其他學者和技術人前來講課，傳授孩子們書法、繪畫、算術等合用技術。

二攙扶農業，進步農產品產量和質量；

家屬成員們聯絡了江城及四周的書畫家，征集了一批優良的書畫作品。展覽將在趙家的私家畫廊停止，對外免費開放，讓百姓有機遇近間隔賞識到藝術佳作。

這些活動不但豐富了百姓的精力餬口，也指導他們建立了文明新民風。在趙家的動員下，江城的百姓開端更加正視家庭調和，尊老愛幼成為了社會共鳴。很多家庭因為參與這些活動而變得更加敦睦，鄰裡之間的乾係也變得更加和諧。

柳如煙自幼酷好詩詞歌賦，她深知傳統文明對孩子們生長的首要性。是以，她主動請纓，擔負書院的文學西席，親身傳授孩子們詩詞歌賦。她的講堂活潑風趣，不但傳授知識，更激起孩子們對文學的酷愛和對餬口的感悟。

趙家承任務，助力中國夢。

趙家的行動鼓勵了其他家屬和士紳，他們也紛繁插手到公益活動中，共同鞭策社會進步。江城是以成為了一個充滿愛心和任務感的處所，文明的種子在這裡生根抽芽，開出了燦豔的花朵。

柳如煙親身設想了詩詞比賽的法則和主題，鼓勵江城的百姓主動參與，不管是文人騷人還是淺顯百姓，都能夠在這裡一展才調。

文明氣味滿盈在江城的每一個角落，免費書院的設立讓更多的孩子有機遇接管教誨，他們的笑聲和讀書聲成為了這座都會最動聽的旋律。

其他家屬成員也紛繁獻計獻策，有的提出改良交通根本設施，有的建議停止貿易和農業博覽會，以晉升江城商品的著名度。

跟著時候的推移，書院的名聲逐步傳開，越來越多的家長情願將孩子送到這裡學習。趙家的免費書院不但為貧苦家庭的孩子供應了受教誨的機遇，也成為了江城教誨的一麵旗號。

同心共築業，家國共昌隆。

趙家在江城的中間腸帶選了一處寬廣的院落，設立了“趙氏免費書院”。書院的主旨是“有教無類”，麵向統統貧苦家庭的孩子，不收取任何用度，並供應根基的學慣用品。趙誌遠親身題寫了書院的牌匾，表達了趙家對教誨奇蹟的正視和對孩子們的希冀。