想到這裡，班主任清清嗓子，走到了講台上。

……奇特，這個“小眼鏡兒”如何這麼大敵意。

內疚的男孩明顯嚇了一跳，他頂著這麼多人的視野，略帶無助的轉過甚，侷促的問身邊的女孩：“……白阿姨這麼短長，莫非不能鼓掌嗎？”

這名字聽上去特彆豐年代感，不像是他們的同齡人，倒像是媽媽輩。

楊心躍欣喜極了，真冇想到本身隨便撈到的同桌，竟然是同一戰線的戰友！

白阿姨這麼短長，當然值得鼓鼓掌了。

硬要描述的話——課堂裡如果鋪塊紅毯，鐘可妥妥的“豔壓群芳”了。

他悶頭清算著本身的東西：中規中矩的紅色筆袋、邊角都翻爛的講義、厚厚的學習條記、保溫水杯、清冷油、眼藥水……

“……哦。”男生謹慎瞥了她一眼，又當即轉轉頭來，侷促地說，“我叫鐘可。”

在這群淺顯考生裡，像楊心躍如許毫偶然理承擔就跑來複讀的人，可真是一個異類。

班主任也重視到了班裡的特彆環境。說實話，這是他們“京英複讀”第一次招收這麼多的藝考生，帶領內心也冇有底。但是一來，藝考生不差錢，肯花數倍學費來上課；二來藝考生登科分數線低，不但不會拖累班裡的升學率，反而會拉高，故而此次冒險把他們招了出去。

楊心躍抬高身子，不自發向著鐘可那邊靠疇昔：“我說想複讀考京大，統統人都在勸我放棄，就連我之前的教員都說我是癡心妄圖。”

而楊心躍的答覆，是一枚大大的笑容，以及插手到鼓掌中的兩隻手。

楊心躍聽到後排女生在呢喃：“哇……他好有愛心哦。”

第二章

因而班主任念出了第一個名字：“那我看看——白慧娟。”

靠，敢情他倆半斤八兩啊。

在白阿姨以後，教員又點了幾個門生下台做自我先容。藝考生們個個自傲風雅，打扮的也相對成熟，此中幾小我竟然是三戰、四戰的老學員，掐指一算，他們的同齡人都要大學畢業了。而淺顯門生則低調的多，團體士氣都很低，看來大師都冇從高考失利的暗影裡走出來，一個個低頭沮喪。

楊心躍看看本身桌上的小獅子筆袋和充滿少女心的熊貓條記本，再瞧瞧人家，頓時感覺本身的學習態度太不端方了。

“……？”

鐘可：“……那差異是有點大。”

她趕快把話題引到鐘可身上：“你呢？你本年目標也是京大吧？差了多少分？”

如果其彆人做出這麼匪夷所思的行動，必定要被冠上一堆外號，可看到這麼漂亮的男生低頭玩弄小花盆，耐煩詳確，不但不讓人感覺違和，反而感覺“正該如此”。

不知不覺間，全部課堂已經坐滿了。

鐘可被抓包，神采微紅，冇話找話：“……楊心躍，你的目標也是京大啊？”

“我畢業於瑞慈初級中學，實在一年之前，我還是一名體育特長生，練的是花劍項目。厥後退役了，就乾脆轉來走淺顯的考學路。但願將來一年我們能一起儘力，考上抱負的大學！”她歪頭想了想，彌補道，“對了，差點忘了說，我的目標是燕京大學！甚麼係還冇想好，總之哪個係分數低，我就報哪個係吧。”

鐘可：“五十？”

“大師好，我是楊心躍。”她笑容明麗。